正确认识新冠病毒

教学目标

1、知识目标

帮助学生进一步了解新型冠状病毒肺炎的有关知识，启迪学生当下应汲取的教训。

2、情感目标

正面引导督促，帮助同学们以积极的心态,度过这个特殊时期。

3、行为目标：

指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。

二、课前准备：

　 PPT

三、教学过程

（一）什么是新型冠状病毒？

冠状病毒是一组病原，主要引起呼吸道和肠道疾病。这些病毒粒子表面有规律排列的突起很多。整个病毒粒子就像皇冠，因此被称为“冠状病毒”。冠状病毒除人类外，还可感染猪，牛，猫，狗，蝙蝠， 小鼠等哺乳动物和多种明类动物。

　  冬天是呼吸道传染病高发的季节，学校都是高密度的地方，因此新型冠状病毒等呼吸道传染病比较容易侵入，所以同学们要做好预防措施.目前，经流行病学认证的新型冠状病毒性肺炎的传播途径主要有：飞沫通过呼吸道传播，通过接触传播，甚至是粪便传播的可能，直接传播病人的喷嚏、咳嗽、说话的液滴、呼出气体密切接触直接吸入，可导致感染传播途径气溶胶传播|造成感染液滴在空气中混合，形成气溶胶，吸入液滴沉积在物品表面，接触污染的手、接 触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。

（二）新型冠状病毒如何预防

   勤消毒、少聚集、勤通风

建议同学们应该这样做(讨论后总结）：

　1. 将口罩平展，双手平拉推向面部、鼻。

　2. 用指尖由内向外按在上方。压鼻梁条，顺着鼻梁。

　3. 将口罩上下完全展形状向两侧移动。开使其全面遮盖口鼻，贴合面部。

　4. 尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。

　5. 外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时，注意佩戴医用外科口罩或N 95 口罩。

　6. 不要接触、购买和食用野生动物(即野味),避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜。

　7. 注意手卫生,勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手,或使用含酒精成分的免洗洗手液。

　8. 打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂,要用手肘部或纸巾捂住口、鼻。

　9. 居室及工作场所保持清洁,勤开窗，多保持通风状态。

　10. 注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动, 以提高个体免疫能力;注意营养、合理饮食，肉类、禽类 和蛋类要充分煮熟后食用。

　11. 准备常用物资，如体温计、一次性口罩、家庭用消毒用品等。

　12. 在收到学校的通知后入学，如无通知最好不要提前入学。

　13. 在家应该作息规律，少玩游戏，少看电视，适当锻炼，增强体质。

四、教师总结

 (1) 正确认识新冠形病毒，珍爱生命,从自己身边小事做起，做好自我防范,不为医疗人员麻烦；

 (2) 正确看待新冠病毒，珍爱生命，树立正确的心态，积极应对，积极配合。