XSJY21-C0300-2009-002 无锡市安镇顾仁庆小学办学水平考核表
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日期: 2009-03-03 16:41
无锡市安镇顾仁庆小学办学水平考核表（08下）
| 评价指标 | 分值 | 扣分说明 | 自评 | 考评 | ||
校园管理 | 校园整洁，具有文化气息、育人功能。 | 5 | 发现卫生死角每处扣1分，环境无布置或缺少文化气息等现象扣1分。 |
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教师管理 | 教师热爱教育事业，团结合作、争先创优意识强。 | 5 | 有不团结现象发生每次扣1分；学校或辅导区组织的活动有教师不参加（因公除外），每一人次扣1分。 |
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| 热爱学生，面向全体，无违规行为。 | 5 | 有体罚现象每一次扣2分，变相体罚每一次扣1分。 |
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| 遵守学校各项规章制度。 | 5 | 有迟到、早退、中途离岗不登记、值班不到位等现象，适当扣分，每一人次0.5分。 |
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教育管理 | 认真组织开展各项德育活动。 | 5 | 无德育活动过程资料扣1—2分；无升旗仪式记载或记载不具体扣1分。 |
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| 常规评比有举措、有记载、有成效。 | 5 | 无大队部日常行为规范检查评比制度扣1分，无记载或记载不具体扣1—2分。 |
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| 安全教育措施到位，无安全事故。 | 5 | 有一次学生受伤事例，扣1分。受伤造成学生影响学习或引起纠纷，每一例扣3分。 |
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| 认真组织家长学校活动，家长到位率高、反应好。 | 5 | 不组织家长学校活动不得分，组织活动但平均每班家长到位率在90%以下，扣0.5分；85%以下，扣1分；80%以下，扣1.5分，依此类推。 |
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| 班主任工作有方法，有成效。 | 5 | 学生问卷反馈有明显问题，有一个班主任扣1分；班主任工作手册记载不齐全、有问题，扣1分。 |
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| 特色建设有成效 | 10 | 特色项目建设不力扣3分，无过程性资料扣2分。 |
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教学管理 | 认真开展校本培训活动。 | 5 | 无校本培训活动记载扣2分，有记载但不具体、内容无实效扣1分。 |
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| 学科教学工作认真，学生满意率高，学科考试成绩好。 | 10 | 调研考试与上学期以及与实验小学同年级相比，相对成绩下降幅度较大，或列辅导区最后且差距大，按学科计，有一个班扣0.5分。 |
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| 认真制订计划，认真指导学生作业。 | 10 | 督导检查中，有一人次在“优秀”以下，扣0.5分。 |
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| 认真备课，按照要求修改、写后记。 | 10 | 督导检查中，有一人次在“优秀”以下，扣0.5分。 |
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| 认真反思，撰写点滴。 | 10 | 督导检查中，有一人次在“优秀”以下，扣0.5分。 |
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| 认真上课，课堂教学质量较高。 | 5 | 督导检查中，有一人次在“良好”以下，扣0.5分。 |
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| 认真听课，人人完成研究课。 | 5 | 研究课没上，有一人次扣1分；听课，有一人次在“优秀”以下，扣0.5分。 |
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| 积极参与教科研，课题研究有进展 | 10 | 无过程性资料扣2分，有资料但不详细扣1分；无故不参加社区教学研讨活动，有一人次扣1分。 |
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加分 | 教科研成果明显。 | 15 | 论文发表或获奖，每篇加分，区、市、省、全国分别为0.5、1、1.5、2。 |
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| 指导学生竞赛成绩显著。 | 15 | 有学生个人获奖，社区、片区、市、省、全国分别0.5、1、1.5、2、2.5；团体得分以两倍计分。 |
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| 自评结论 | 等 第 |
| 得 分 |
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| 考评结论 | 等 第 |
| 得 分 |
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