为切实落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》的教育理念和基本要求,加强区域小学语文优质学科组建设,提升广大教师践行新课标理念的能力,11月20日下午,无锡市安镇实验小学作为锡山区语文学科基地学校送教到无锡市勤新实验小学,牵手共成长。
陆慧老师执教六年级习作《围绕中心意思写》。陆老师从教材中“猜”主题的习作内容入手,设计“猜字”游戏情境,激发了学生的写作兴趣。陆老师以列习作提纲为抓手,先由《夏天里的成长》《盼》中归纳出撰写提纲的方法,再让学生自拟提纲明晰写作框架,接着以教师所列提纲为支架引导学生结合例文修改提纲,最后进行重要片段的练写。“五星习作评价”贯穿始终,体现“教—学—评—改”一体化。
孙洁主任进行讲座《习作教学策略谈》。她以四个“可视化”为核心,阐述了习作教学的全新视角和有效路径。选材可视化,让习作内容变得生动有趣,激发学生的写作兴趣;思维可视化,帮助学生理清习作思路,使写作过程更加条理清晰;例文可视化,直观展示了表达技巧,为学生提供了可模仿的范本;而标准的可视化则确保了习作评改的实效性和针对性。这四个策略相辅相成,共同构建了一个高效、系统的习作教学体系,为提升学生的写作能力和教师的教学效果提供了有力的支持。讲座理论深刻,且实践性强,为习作教学领域带来了新的启示和思考。
研习作教学之道,寻学科质量提升之法。安小牵手勤新,意在探寻习作教学的新思路与新方法,推动语文习作课堂的建构和学业质量的提升。

