智慧教学助力微课程

6月7日下午，国际理解教育项目组的老师齐聚微格教室，与智慧学习课题组的成员一起进行课题及项目的经验交流。

在活动中，我们听取了相春艳老师介绍的智慧学习的概念框架和四个学习模式：独立自助式学习、群组协作式学习、入境学习、创客学习。项目组老师薛晓琴从自己的国际理解微课程——走进非洲说起，和大家分享了课程的设计亮点，实施体验并提出了自己的教学困惑。参会老师也从自己的实际出发，给予了针对性的指导。

这次研讨活动，在智慧学习课题组的助力下成效显著，大家对于更好地设计和实施智慧微课程充满了信心。