II.馆室建设及使用——1.实验室等专用教室(6)

督导内容

II.馆室建设及使用——1.实验室等专用教室

评价要点

（6）按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。

标准分值

15

自评得分

15

加分、扣分原因

自评概述

我校各年级严格按照课程标准要求有计划地开展实验教学。学校领导经常查看实验教学情况，重视实验教学过程管理，做到开齐开足每项教师演示实验和学生分组实验。学校保证了实验教学开足、开齐、开优。每学期按学科、年级顺序分别制定了学科教学计划、实验教学计划、教师演示实验教学情况登记、学生分组实验教学情况登记、实验室使用情况登记等。

台帐资料

1、实验教学计划、实验课程表（同时实验室上墙）

2、演示实验、分组实验开设情况管理员反馈表、教务检查表

3、演示实验、分组实验开设情况统计及总结（见文本）

4、有关学科教师备课笔记中有关实验准备（见3－6年级教案电子稿）

5、学生实验报告（见文本）

6、学生实验完成情况调查问卷

7、学校将教师实验开出情况列入教师年度工作考核的材料

8、实验室对学生开放情况资料

9、各年级科学教学教学计划及进度