2022-2023年度第一学期《智慧校园环境下小学数学项目式学习的实践研究》课题计划

阶段研究目标

在新课标的指导下，继续进行小学数学项目化学习的实践研究，形成案例，总结经验。

研究内容

（1）项目式学习的国内外研究现状与问题分析

（2）智慧校园环境下小学数学项目式学习的设计与实施

主要包括目标定位、内容选择、活动设计、组织实施、分享交流等环节，包括案例积累，包括实施策略提炼（强调信息技术如何更好地服务于小学数学项目式学习）等。

（3）智慧校园环境下小学数学项目式学习的成效分析

跟进研究开展的实施效果，从创新思维、实践能力、团结协作能力等维度分析应用成效。

组织分工

相春艳：主持课题研究，规划活动设计。

钱彦霖 王叶晨 姚敏娜 朱浩杰：实践案例研究、积累。

金宇杰：文献研究。

具体措施

1.准备：通过文献搜集与阅读分析，在确定研究主题的基础上，明确研究目的和研究要解决的问题，讨论确定研究思路与研究框架。

2.理论分析与建构：智慧校园环境下小学数学项目式学习教学设计的形成以及调查问卷和访谈的编制。

3.设计研究：分年级组开展项目化学习活动。

4.结果讨论：回顾和反思实践过程，得出研究结论、建议等。

预期成果

1.小学数学项目化学习教学设计

2.论文