“趣慧”作业展风采 言思并进促教研 ——记安镇实验小学“趣•慧”英语组课例研讨活动（一）

3月13日上午，无锡市安镇实验小学全体英语教师齐聚一堂，开展本学期第一次课例研讨活动暨《小学英语“趣慧”作业的设计与实践》尚真论坛。

首先，殷贺凡老师执教了译林版六年级下册《英语》Unit 3 A healthy diet第一课时。殷老师以Mike和Yang Ling的饮食为教学基础，以“饮食金字塔”为抓手，围绕Big question“What is a healthy diet?”，开展丰富的学习活动，引导学生树立正确的饮食习惯。

接着，六年级英语组以《言思并进，智慧融合——基于单元整体教学的作业设计实践》为主题介绍了第三单元的整体教学及作业设计。在张沁奕组长的单元教学蓝图引领下，殷贺凡、王思佳、马贤卓等老师聚焦“健康饮食”这一主题意义，分别介绍了每个课时的基础性作业、提高性作业和拓展性作业。通过逆向设计理念，将教学目标、课堂活动与作业实施有机统整，依托“教学评一体化”机制，搭建起“知识建构——能力迁移——素养提升”的深度学习支架。

随后，各年级代表评课。三年级曾月老师从帮扶的教学流程、文本细节的处理方式、作业布置的层次性等角度称赞了殷老师的课堂，同时，对Big question的呈现方式提出建议；四年级潘莉芳老师从英语学习活动观切入进行点评，并围绕“饮食金字塔”以及“Big question”的呼应等方面与老师们展开了热烈的讨论；五年级陆先先老师从细节的处理方面提出了困惑，大家在研讨中对本单元的教学有了更深入的思考。

活动最后，英语分管教导王莺骅老师结合殷老师的课堂教学实践，总结了四个教学注意要点：一是要以新课程理念指导旧教材教学；二是要注重培养学生通过识图获取信息的能力；三是要强化新旧知识体系的关联性教学；四是要善用动态板书设计辅助课堂教学。副校长马贤卓作总结发言，她提出：希望各教研组能将本次活动的研讨热度延续到日常“微教研”中，提高教学质量；要充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过团队协作助推青年教师拔节生长；鼓励教师将教研成果转化，进一步梳理有意义的研讨内容和课例，形成具有实践价值的研究论文。

学无涯而研不止，教以共进，研以致远。此次课例研讨活动，见证了老师们的言思并进，更彰显了安小英语团队积极协作与扎实教研的能力。在今后的实践探索中，老师们将继续以“趣”激学、以“慧”导行，深耕课堂，聚力前行。

                                                   初审：王莺骅

                                                   终审：马贤卓