言思并进，智慧融合 ——记安镇实小、省锡实一小、长安中心小学英语学科联合教研活动

为进一步提升教师业务能力，营造良好的教科研氛围，增进学校之间的交流，6月2日，无锡市安镇实验小学携手省锡中实验学校第一小学和长安中心小学开展了以“言思并进，智慧融合” “‘绘’学慧思，乐享阅读”为主题的英语学科云教研活动，三校英语教师参加了本次活动。

                                    前期准备

云端教学舞台，演绎别样精彩。一节是由无锡市安镇实验小学朱玉婷老师执教的丽声北极星分级绘本第三级下《Whose dog?》，一节是由省锡实一小许嘉俐老师执教的典范英语1b Lesson 14 《Catkin the Kitten》。

课例观摩

三校英语组教师认真观摩了安镇实验小学朱玉婷老师和省锡实一小许嘉俐老师两堂精彩的绘本阅读视频课。

朱老师执教的绘本《Whose dog？》一课很好地渗透了英语学科核心素养的四大要素，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。朱老师首先通过歌曲和猜测游戏复习四下U6《Whose dress is this?》的单词和句型，其次通过图片环游的方式学习绘本，在学习过程中引导学生充分体会人物情感，学生积极思考，乐于表达，再根据板书内容复述故事并进行情感升华，最后进行情境拓展，渗透养狗文化，培养学生爱护动物、乐于助人的良好品格。

许老师执教的绘本《Catkin the Kitten》一课以“人与自我，人与社会，人与自然”三大元素为出发点，整个课堂初具雏形。教学过程中，首先用歌曲导入，活跃气氛，引出绘本主题Cats，并与实际生活紧密联系。接着，在文本解读的板块中，从What?Why?How?三个层面分别进行阐述。其中，为了让整个课堂更加接地气，许老师利用丰富的教具还原故事情景，让学生在课堂中学，在生活中学。在课堂的结尾部分设置悬念，引导学生感知学无止境，为培养其终身学习观进行铺垫。

云端交流

课例展示过后，执教的两位老师进行了说课。随后，在安镇实小教导处副主任唐蒙丹老师的主持下，三校英语组教师相聚云端积极评课，针对两节视频课进行了研讨交流。

安镇实小马小宇老师认为许老师借助生动形象的故事图片、真实的道具和适当的肢体语言帮助学生理解故事，还利用开放性问题Do you have other ideas to find the cat easily?启发学生思考，培养学生的思维能力。最后，挖掘绘本蕴含的文本内涵，提升学生的人文素养。

省锡实一小的袁俊英老师认为朱老师不仅有效利用希沃白板等信息技术，提高英语教学的智能化水平，还在图片对比中锻炼学生的观察思维、在片段表演中培养其表达思维，在评价人物中陶冶其批判思维，形成由易到难、由低阶到高阶的思维阶梯式序列。

活动最后，安镇实小教导处副主任唐蒙丹、省锡实一小教学处副主任朱丹艳和长安中心小学教导处主任孙卓君分别代表学校英语学科组对本次联合教研活动进行了点评与总结。

唐老师、朱老师和孙老师对两堂课给予了充分肯定，对学生的学习积极性、执教老师深厚的教学素养和与时俱进的教学理念给予了高度的评价，并对课堂教学给予了悉心指点。

唐老师表示，每一次联合教研活动都给大家留下了深刻的印象，留给了大家很多思考与启发。唐老师发出号召“让我们在立德树人的感召下，积极地探寻如何在英语课程、英语课堂中，培养学生适应未来核心素养的能力，让学生‘慧’说‘慧’思‘慧’学。”多交流，多合作，共发展，共进步是三校共同的美好期望。 

此次英语联合教研活动为三校搭建了相互研讨、相互学习、共同提高的平台。三地教育共同体云端携手，让学生在主动学习中得到发展，让教师在钻研中获得专业成长，让教育理念、教育实践相融共生，进而不断提升学校教育教学质量。