近期德育重要活动意见

             无锡市安镇中心辅导区 “关于加强和改进青少年
        学生思想道德建设 深入开展教育思想大讨论活动”的意见
　　辅导区各小学、中心各年级教研组：
　　为深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(简称《若干意见》)，大力实施《江苏省加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》、《无锡市加强和改进未成年人思想道德建设行动纲要》和《锡山区加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，切实加强和改进我区青少年学生思想道德建设工作，根据无锡市教育局《关于加强和改进青少年学生思想道德建设深入开展教育思想大讨论活动的实施意见》和区局《开展教育思想大讨论活动工作方案》的有关要求，11月份我辅导区将以加强和改进青少年学生思想道德建设为主线，纵深推进教育思想大讨论活动，现就活动提出如下实施意见。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织动员广大干部教师认真学习领会《若干意见》和省、市、区有关文件精神，深刻领会胡锦涛总书记等中央领导同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神，结合教育实际，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，广泛深入地开展多种形式的学习讨论活动，不断提高我辅导区未成年人思想道德建设的针对性和实效性。
　　二、主要目标
　　1、通过讨论，进一步提高认识，统一思想，促使学校和广大干部教师坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固确立育人为本，德育为首和注重实效的基本观念，树立和落实科学的教育观、人才观和质量观，充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。
　　2、通过讨论，促使德育工作者深入探讨影响学校德育工作的深层次问题，积极探索学校德育工作的有效途径和工作机制，采取强有力的措施，推动德育工作的不断创新。
　　3、通过讨论，促使广大教职员工不断提高自身素质，加强师德修养，大力推进素质教育，振奋精神，凝心聚力，为教育事业全面、协调、可持续发展做出更大贡献。
　　4、通过讨论，促使教师树立正确的人才观和育人观，明确在培养和教育未成年人方面不可推卸的职责，主动关心未成年人思想道德建设工作，为青少年健康成长提供良好的社会环境。
　　三、讨论内容
　　结合学校实际，辅导区将分层次重点讨论以下几个问题：
　　（1）如何着眼于促进人的全面发展，使青少年学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高?
    （2）  新课程背景下，教师如何实现角色转变，树立全新的教育理念和以人为本的教育思想，促进学生的全面、活泼发展?
    （3）如何加强学校德育队伍，特别是班主任队伍建设，全员德育如何落实?
        四、讨论步骤
　　(一)制定讨论活动实施意见，启动讨论活动。(10月下旬)
　　根据区局文件精神及辅导区活动意见，利用政治学习时间宣传发动。
　　(二)集中学习和研讨阶段。(11月上旬和中旬)
    分三个层面进行：
    各校各组结合实施意见要求和学校工作实际，选择1-2个讨论议题，分党员、中层以上干部、年级教研组三个层面，采用干部中心组学习、党团员组织生活、教职工政治学习、年级教研组活动等形式开展讨论活动。
　　(三)总结汇报阶段。(11月下旬和12月上旬)
　　举行学校或组际之间经验交流会，总结大讨论活动成果，撰写活动总结报送区教育局教育科。
　　五、活动安排
　　（一）10月下旬，参与锡山教育网站上 “加强和改进未成年人思想道德建设”的学习、交流。
　　（二） 11月上旬召集辅导区少先队辅导员举行“青少年思想道德建设与少先队工作”专题讨论，进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用。
　　（三）11月中旬开展“知守则、懂规范、讲诚信、扬美德”主题教育实践活动。
　　（四）开发德育校本课程，11月中旬上报德育校本课程开发方案，将未成年人思想道德建设作为课程建设的必要内容。
　　（五）举行辅导区德育案例经验交流会，组织参与区局有关活动。
                                                                                                                      2004．10．