走进陶行知 学做小陶子

——安镇中心小学举行“行知诗歌吟唱会”

无锡市安镇中心小学  吕秋月报道  周海丰摄影

　　“万世师表”——陶行知先生，其光辉的一生留下了许许多多感人心扉的小故事，这些故事，正是我们今天对学生进行思想品德教育的重要资源。近年来，我们安镇中心小学每年都要在五年级学生中开展“学陶”系列活动，这些活动能密切结合小学生的年龄特点，从“读行知读本”、“讲行知故事”到“出行知专题黑板报”，都深受大家的欢迎，并收到了切实有效的教育效果。  　
　　在11月30日下午的班队活动课上，我们五年级组各班又举行了“行知诗歌吟唱会”。学生们从《陶行知读本》的52首诗中选择自己喜欢的行知诗朗诵，与伙伴组合齐唱读本上的3首行知歌曲。活动由学生自己主持，采用了击鼓传花的形式，教师则在一旁做忠实的观众，并相机提问点拨，如：你为什么会选这首诗？你能说说这首诗的意思吗？从诗中你懂得了什么？你听呢：
　　五（1）班同学对《三代》一诗有各自的理解：一说，行动是第一位的，我们不能做语言的巨人，行动的矮子；二说，光有行动还不够，必须有知识作引导，加上创新，祖国才能代代兴旺发达……两女生齐唱了行知歌曲《自立立人歌》后感叹：自己的事一定要自己做才算是好汉！
　　五（3）班两位女生合作朗诵了《读好报》，并感言：“说话公道，新闻可靠，拥护老百姓做主人的报才是好报。”
　　五（4）班一男生朗诵了《小孩不小歌》，很自信地说：“陶爷爷说我们小孩是聪明的、能干的。”
　　五（7）班的同学争着朗诵、表演，对《糊涂的先生》这首诗发表了自己的感慨：不做糊涂老师不容易，要耐心对待每一个学生，我们做学生的也要努力配合老师才对。
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　　活动结束后，有的班还评出了本次“行知诗歌吟唱会”的优胜奖获得者。
　　“行知诗歌吟唱会”，使孩子们更进一步走近了陶行知，在表演与交流中充分感悟其伟大的教育思想，明确了自己的行动方向。学生的学陶活动也影响着我们教师的思想，正是这样的组织活动促进我们更深入地学习了陶行知思想，以陶行知先生为榜样，“千教万教教人求真、千学万学学做真人”。
　　愿陶行知精神走进每一个人的心灵，滋润每一个人的心灵。