校际交流    关注体育与健康

    为了探讨新课程理念下的体育课堂教学，提高体育训练的有效性，3月9日，安镇中心举行了与东亭中心开展的体育教学研讨校际交流活动。

    下午，天空飘着蒙蒙细雨，这给很大程度依赖于室外活动的体育课堂教学带来了一定的难度。但，两校早作调整，东亭中心小学体育组教师在华晓薇教导的带领下，来到安镇中心小学的礼堂，如期开展活动。

    这次交流活动，先由两位青年教师分别执教了一年级和四年级的体育课各一节，随后，两校分管体育教学的领导和体育教师齐聚一堂，展开了切实有效的研讨。大家普遍感到：课堂上，执教者以朴实而亲切的互动，根据学生年龄特点，创设了学生乐于参与的教学情境，激发了学生的运动兴趣，富有新课程理念。课堂所呈现的教师角色、教学手段、教学方式和学习方式的深刻变化，以及由之而勃发的课堂生命活力，从实践层面对新课程三维目标作了真实可感的诠释。尤其是东亭中心小学展示的课，构建了自主体育的课型，渗透了与其他学科融合的教学思想。最后，两校教师展开了热烈的互动交流，就如何“把握学科定位”、如何在教育教学中“坚持‘健康第一’的指导思想”，如何“满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进全面发展”，如何开展“安全体育”等专题作了多角度、深层次的探讨。特别在如何“因材施教”，提高体育运动员的训练成效方面，东亭中心小学的体育教研组长坦言自己的训练心得，使大家深受启发。    

    这次校际交流活动的成功展开，让我们获益匪浅。我们感到：校际研讨，能使学校间加强交流，互相取长补短，有利于学校形成民主、开放的教研氛围，有效地促进学校教育教学的发展；校际交流，为课堂教学改革提供了一个崭新的平台。