锡山区"新课程策略"录用公告

由锡山区教育局主编的“新课程在国家级实验区推广与实施研究成果系列丛书”,经历了一年多的精心筹备编辑,终于与大家见面了.我辅导区有以下老师的论文被录用,学校将统一复印一式两份，一份学校存档，一份在最近发给各位老师。

1、语文：

课外阅读习惯培养策略     (马钰)

新课程背景下集体备课的策略    (邹永平)

幸福只在一念之间     ( 倪凯颜)

2、数学：

在小学数学教学中培养数学思想方法的策略    (黄芳)

3、英语：

英语学科和信息技术整合的行动策略    ( 华彬)

生活让我离你近一点   ( 马贤卓)

英语反刍式集体备课的行动策略    ( 马贤卓)

感受集体的智慧，扬起自信的风帆   ( 王莺骅)

4、科学：

科学课变成了思品课    (孙海东)

5、体育：

浅谈村小体育课程改革的推进    (安明强)

6、音乐美术艺术：

运用新课程理念开展音乐学科教学实践活动的策略    ( 安晓佳)

尊重，让个性张扬    (浦秋娟 )

如何构建多元化的美术课堂教学    (黄莉)

学生的创新智慧来自哪里     (黄莉)

7、综合实践活动：

综合实践活动中学生发展性评价的新举措    (华卫菊)

为学生带来“未来的快乐”

8、品德与生活（社会）：

品德课程与信息技术整合的策略初探     (吕亚)

品德与生活（社会）课堂即时评价初探    (倪娜)

9、校本科研：

学习夯实底气  反思增加灵气     (黄芳)

一本成长记录册    ( 倪凯颜)

10、校本课程：

从实际出发，开发校本课程    ( 朱晓文   奚彬)

武术特色校本课程的开发    ( 华卫菊  李红芳)

武术教育活动过程中的德育策略渗透   (  黄伟坚)

11、教学评价：

构建反思型课堂教学评价体系研究  (  华卫菊   倪凯颜)

学生成长记录袋在评价中的神奇功能    (华卫菊)

“小学合作学习”评价初探    ( 黄芳)

课堂教学评价——学习的动力源     (倪娜)

在教学评价中培养学生的科学素养    (黄伟坚)

让评价也多姿多彩     (吕秋月)

追寻公开课的“生命活力”  (黄芳   傅晓华)

12、村小新课程改革：

众志成城，共创学校文化    (唐蒙丹)

让课堂与生活链接   (杨凤媛)