丰富而生动的校园文化是学校重要的教育资源,它承载着历史,昭示着未来,体现了一所学校独特的文化积淀和深厚的精神底蕴,不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用,而且对规范学生的行为习惯,促进学生全面素质的提高起到潜移默化的感染作用。
搬入新校舍后,安镇中心小学为全力打造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化”的校园环境,精心布置,努力创建良好的育人环境。在秉德、修才和圆融三栋教学楼的连廊里,悬挂着一块块特色宣传牌。一楼是校文校情专题,“以德育塑造人品”“以教改追求质量”“以科研树立品位”“绽放的武术之花”“发展的数字之园”“生动的实践之路”,图文并茂的呈现方式全面地概括了该校近年来全方位的发展轨迹。 二楼是双语国际专题,宣传牌上有部分国家的国名、首都、语言以及该国的简介。三楼是信息未来专题,安小数字校园的构建,正改变着学校的管理模式、教师的授课方式和学生的学习方式,增进了学校与社会、家长的沟通,使现实校园在时间和空间上得到延伸,促进学校教学质量、科研水平和管理水平的提高。
另外,学校还十分重视班级文化建设。除了班级内板报文化的建设,每个年级的教室外墙上,也都有年级特色展示。走进四年级的“诗林漫步”专题,采撷古文化的吉光片羽,能够帮助学生积淀丰厚的文化底蕴。五年级的“自然之诗”专题,带领学生领略祖国的大好河山,开拓视野,涵养身心。再看六年级的“我行我SHOW”专题,一张张图文并茂的手抄报,一幅幅精雕细琢的剪纸画,无不透露出学生独特的个性和丰富的想象力。
安镇中心小学正以富有特色的校园文化支撑,努力创建高品位学校,构建理想校园。在这里,校园不是公园但胜似公园,处处精心的设计,使校园在大自然的美中,处处体现着教育性与艺术性的完美结合。期待“以高尚的校园精神启迪学生,让每一个学生在校园的每一个角落都能与文明和知识对话”,这是该校校园文化建设的指导思想。