2005年度江苏省现代教育技术研究课题结题和评比工作会议于
在安镇中心小学倪凯颜副校长作课题陈述报告、进行现场答辩的过程中,专家组对该课题给予了高度的赞赏,他们频频颔首、连声夸赞着:“这个课题做的非常好!报告精彩!”最后鉴定组一致认为:该课题研究成果达到了课题预期设计要求,成果中提出的理论观点科学并具有新意,具有重要的理论意义和学术价值;研究所运用的方法以及手段可靠、先进;成果提出的对策建议具有针对性、可操作性;课题研究真正体现了过程性评价的特点,研究内容已经超越了该课题研究的范畴和意义;课题研究成果处于省内领先水平。
据悉,来自江苏省的三十多个中小学及幼儿园与安镇中心小学一起参与了本次集体结题活动,有32个课题顺利结题,其中25个研究课题被评为优秀研究成果。在优秀研究成果中被评为一等奖的有5个课题,它们分别是南通中学的《新课程背景下信息技术与学科课程的整合》和《网络环境下中学英语自主学习模式研究》、安镇中心小学的《网络环境下教学评价策略的研究》、无锡市市北高中的《信息技术与思想政治课程整合研究》、无锡市第一女子中学的《初中学生信息素养发展评价》。