一等奖
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| 华卫菊 | 谈语文教学中的“大阅读” |
| 华 彬 | 英语写作五步曲 |
| 朱晓文 | 我校的教师博客与评价 |
二等奖
奖 次 | 姓 名 | 题 目 |
二等奖 | 季 芳 | 勿将“综合”泡沫化 |
二等奖 | 吕晓艳 | 让“声”与“情”并茂 |
二等奖 | 徐艳艳 | 做生活素材的开掘者 |
二等奖 | 黄 芳 | 忽略--从教育日记到寓言故事 |
二等奖 | 倪 娜 | 角色体验就是游戏吗 |
二等奖 | 安 蕾 孙海冬 | 打造“科学”课堂 提升科学素养 |
二等奖 | 黄 莉 | 找寻美术课的“根” |
二等奖 | 黄 莉 | 老师,我不会…… |
二等奖 | 安 蕾 | 教学资源开发,你关注了吗? |
二等奖 | 宋丽华 | 谈谈“舶来品”--数学日记 |
二等奖 | 唐蒙丹 | 让Rhyme浸润双语课堂 |
二等奖 | 钱美芳 | 让英语语法教学秀出真彩 |
三等奖
奖 次 | 姓 名 | 题 目 |
三等奖 | 马 钰 | 浅谈学生作文修改能力的培养 |
三等奖 | 陆建英 | 浅谈在阅读教学中活动的契入 |
三等奖 | 周晓洁 孙海冬 | 《做酸奶》教学案例 |
三等奖 | “动”的精彩 | |
三等奖 | 安晓佳 | 情境创设,精彩课堂 |
三等奖 | 浦秋娟 | 生成让音乐课堂精彩 |
三等奖 | 宋丽华 | 问题的“魅力” |
三等奖 | 黄 芳 | 面对收集资料中的尴尬…… |
三等奖 | 章 萍 | 精彩源于创新 |
三等奖 | 陆效周 | 浅谈如何让学生保持学习体育的兴趣 |