安镇中心小学“教师博客”——寒假在线

　　安镇中心小学自2005年9月推广“教师博客”以来，得到了学校领导以及广大教师的大力支持和积极响应。安小人行走在“教师博客”的平台上，用智慧、用勤奋、用实践见证着丰富人生与安小教育的发展。

　　寒假里，该校网站又涌现出一批比较优秀的教师博客，主要反映在以下几方面——

　　首先是博客数量：寒假期间，全辅导区共发布教师博客110篇左右，除部分40周岁以上教师没有参与外，其他教师绝大部分都至少有一篇博客见诸校园网站，这其中也包括了顾仁庆村小的几位青年教师。

　　其次是博客内容：有的教师通过博客，将自己教育教学工作中的随笔短论发布出来，与大家学习交流，《和蜗牛一起走》《学期思考》《夺星大行动》《综合课选题之我见》《当惯性遇上变化》《听也很重要》《你是快乐的，我是幸福的》等文章读来意味深长，教育的智慧流淌在字里行间；有的教师还以各种自由的形式畅谈自己对人生的感悟随想，《妈妈可以这样》《悄然的关爱》《你是合格的人生模特吗》《那些女孩》《我要好好把握今天》《下辈子，我还当老师》《开局》《友爱互助，用爱相处》《野花和野菜》《学车记》《快乐的小时侯》《母女情》《快乐》《就让他们长成树吧》《宽容以待之》《新年里的孩子们》等文章读来至情至善，身心犹如消溶于水般温柔温馨；还有的教师则将自己在寒假里读书后的感想整理后呈现于博客频道，《多加一盎司，让自身不断升值》《难忘那段绚丽》《像喜欢自己的孩子一样喜欢他》《天哪，书》《变指责为自责》《品因材施教》《光荣地站着》《用何种眼光看待》等文章给人一种文化的浸润与熏陶，激励每一个教师努力成长为一个“读书分子”。

　　再次是博客评论：寒假教师博客评论，总评论量近80条，与博客总数比约为8:11。

　　实践证明，“教师博客”应用于学校，积极推动了学校数字化校园的建成，为学校教育教学和教育科研工作的顺利开展起到了良好的辅助和促进作用。为更充分地发挥“教师博客”的积极意义，该校将从本学期开始，开展优秀教师博客评选活动暨优秀教师博客发布会，届时将评选出“最佳博客奖”、“最佳评论奖”、 “最佳文采奖”、“最佳反思奖”、“最佳温馨奖”、“最具爱心奖”、“最具人气奖”等综合和单项奖。