安镇中心小学分年级组举行家长半日活动

　　为给教师、家长和学生提供一个沟通和交流的平台，构建“学校——家庭”两结合的教育网络以形成教育合力，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，近日，安镇中心小学和顾仁庆小学分年级组举行了家长半日活动。

花絮一：零距离的接触 　

　　首先，家长们听取了各班任课老师展示的一节课，语文、数学、英语、科学、信息技术… …实实在在的　分析、联系生活的讨论、生动活泼的游戏、操作应用的知识… …无一不显示着老师们付出的努力。“原来我家孩子这么能说会道啊！从来没发现过。”“一节课下来，连我都学了不少知识了。”“老师上课很有条理，孩子们也容易学。”无论评价专业与否，家长们的字字句句都饱含着对学校的理解、肯定。

　　 听课活动，一方面向家长展示该校开放教育的风采，两一方面也让家长直接了解了孩子在课堂上的表现，从中感受到孩子学习的成功感和喜悦感，并发现他们的优点和不足，从而更有效地配合教师教育他们。

 

花絮二：面对面的关爱 　

　　接着，家长们在班主任的带领下进入各班教室，与班主任和任课老师们展开了面对面的交流，形式不拘一格。

 　　有的班级总结了学生本学期以来的综合表现并安排家长查阅孩子的作业，希望家长能严格监督作业质量，把好课外阅读关口。有的班级老师引导家长们从学习态度、学习方法、学习兴趣、学生作业四个方面入手扎扎实实地教育培养好子女。有的班级还特别邀请部分家长介绍自己指导孩子学习的成功经验，《我与孩子一起读书》、《关于孩子的特长发展》、《如何正确看待考试的分数》、《语文阅读训练》、《熟能生巧的数学》……每篇都让听者深受启发，那专注的神情、会心的微笑、交流的共鸣，真正让人感受到了家校沟通的乐趣……许多家长还对学校今后的发展提出了合理化建议。

　　顾仁庆小学的家长会主题明确，在各班主任老师介绍学校创建艺术特色学校的情况之后，老师和家长就“如何让学生养成良好的学习习惯”这个常话常新的主题进行了热烈的讨论。该校六年级的家长会更是别开生面，班主任老师给家长们送去孩子们预先写好的《致爸爸妈妈的一封信》，孩子一句句情真意切的话语打动着每一位家长，同时也让家长们清楚地了解了孩子的在校表现。

　　家长会结束后，教室里，走道旁，连廊内，俨然都成了交流的“加时会场”，很多家长还不愿意离去。因为有效，所以肯定，因为肯定，所以信任，正因为互相信任，才有了这次家长会的成功。最后，家长和老师们都发出了这样的感概：“孩子的成长真的需要你我的共同努力！”

（巫春霞 、周桂炎、安夏丹、安丽娜等报道  陆海江等摄影）