新时期信息环境下的教学变革,要求师生间的教学活动拓展时间与空间,转变传统学习方式、强调学生的自主学习;强调教学资源的共享利用。
于是从单点的多媒体教学到网络环境下的超媒体教学,成为当前教育变革的发展方向。
为此,安镇实验小学在多媒体课家常化后引入超媒体教学功能的“课案教学”。“课案”是一种网络环境下的主题化学习资源,它的超媒体特性凸显出“资源共享”与“网络互动”的优势。
为提升青年教师课案制作、教学的能力,安镇实验小学特举办“首屇课案制作暨说课评比大赛”。
全校共有47位青年教师参赛,经过“课案制作”、“演示说课”两大环节。大赛不仅涌现出许多优秀的作品,每一位参赛的青年教师更是从中改变了观念,认识了超媒体教学,并提升了对信息化教学资源的处理、合成能力,如:处理图片、音视频、Flash、PPT等素材;超链接网页;设置调查、测试、论坛等交互的功能。
希望我们的青年教师,进一步提升自己的信息素养,让我们安小的超媒体教学也家常化。
无锡市安镇实验小学“首届课案制作暨说课评比大赛”获奖名单
一等奖(排名不分先后)
| 《一株紫丁香》 | 二年级 | 语文 | 蒋珠芳 |
| 《海底世界》 | 二年级 | 语文 | 夏叶 |
| 《小露珠》 | 三年级 | 语文 | 安丽娜 |
| 《黄山奇松》 | 五年级 | 语文 | 马鈺 |
| 《比例的意义》 | 五年级 | 数学 | 宋丽华 |
| 《24时记时法》 | 三年级 | 数学 | 吴丹 |
| 《A stroy of rain》 | 三年级 | 英语 | 马贤卓 |
| 《What is the matter》 | 四年级 | 英语 | 潘莉芳 |
| 《Who is younger? 》 | 六年级 | 英语 | 唐蒙丹 |
| 《衣食的来源》 | 四年级 | 品德 | 吕亚 |
| 《中国人民站起来了》 | 五年级 | 品德 | 孙洁 |
二等奖(排名不分先后)
| 《识字8》 | 二年级 | 语文 | 安夏丹 |
| 《音乐之都维也纳》 | 五年级 | 语文 | 吴静芳 |
| 《在大海中永生》 | 五年级 | 语文 | 巫春霞 |
| 《猴子种果树》 | 二年级 | 语文 | 陆敏 |
| 《秦兵马俑》 | 六年级 | 语文 | 朱海峰 |
| 《拉萨的天空》 | 三年级 | 语文 | 陈蓉 |
| 《除法竖式》 | 二年级 | 数学 | 吕凯芳 |
| 《解决问题的策略》 | 六年级 | 数学 | 安丽玉 |
| 《认识负数》 | 五年级 | 数学 | 华益 |
| 《平移》 | 一年级 | 数学 | 许海英 |
| 《解决问题的策略》 | 四年级 | 数学 | 范月华 |
| 《用“替换”的策略解决问题》 | 五年级 | 数学 | 周海丰 |
| 《Unit8 A camping trip》 | 五年级 | 英语 | 华彬 |
| 《At a music lesson》 | 五年级 | 英语 | 尹瑾 |
| 《Holidays》 | 六年级 | 英语 | 华敏 |
| 《5A Unit 9 Shapes》 | 五年级 | 英语 | 倪云飞 |
| 《Thank you》 | 三年级 | 英语 | 郭晓蕾 |
| 《what' the matter? 》 | 四年级 | 英语 | 吴胜天 |
| 《U2 More exercise》 | 六年级 | 英语 | 王莺骅 |
| 《森林里的故事》 | 一年级 | 音乐 | 薛晓琴 |
| 《旅行之歌》 | 二年级 | 音乐 | 安晓佳 |
| 《儿童团放哨歌》 | 三年级 | 音乐 | 倪晓君 |
| 《欢聚和期盼》 | 五年级 | 音乐 | 华洁 |
三等奖(排名不分先后)
| 《风》 | 六年级 | 语文 | 俞芳 |
| 《晚上的太阳》 | 一年级 | 语文 | 许贤 |
| 《比的应用》 | 六年级 | 数学 | 张瑞 |
| 《找规律》 | 一年级 | 数学 | 安蕾 |
| 《轴对称图形》 | 三年级 | 数学 | 巫敏毅 |
| 《Unit 9 What's the matter? 》 | 四年级 | 英语 | 郑凤婷 |
| 《前滚翻》 | 三年级 | 体育 | 安明强 |
| 《巧过障碍物》 | 一年级 | 体育 | 吕闻 |
| 《重复的形》 | 五年级 | 美术 | 季芳 |
| 《我的书包》 | 六年级 | 美术 | 黄莉 |
| 《画圆》 | 三年级 | 信息 | 陆海江 |
| 《武术发展简史》 | 四年级 | 武术 | 岳军萍 |
| 《认数》 | 四年级 | 数学 | 李佳佳 |