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2019省“行知杯”论文获奖公告

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日期: 2019-10-15 16:17

2019“省行知杯”论文评比结果刚刚揭晓，我校共有25篇论文分获一、二、三等奖。向获奖的老师表示祝贺！

编号	姓名	文章题目	终评
1	安丽云	活的教育——从陶行知的生活教育谈美术教学	壹
2	唐蒙丹	基于“智慧学习”背景下的小学英语游戏化学习案例	贰
3	顾筱筠	启蒙韵律语感慧心巧记生字	贰
4	黄秀娟	巧抓音准才能“声”入人心——小学歌唱教学中提高音准能力的探索	贰
5	蔡婷	深度学习：从无形至有“型”——模型思想在数学课堂中的梯度渗透	贰
6	许梦玲	小学低年级学生写话指导的策略新探	叁
7	尚甜甜	“陶”的方法——美术课堂中情境的运用	叁
8	穆思羽	“智慧画笔”：让人物插画焕发色彩	叁
9	傅涵婷	教学做合一，让小学语文课更真实，更有效	叁
10	孟尔琴	高年级优化班级管理之策略	叁
11	黄莉	如何“画日记”——基于美术核心素养下的实践研究	叁
12	顾筱筠	扎实、有趣：拼音教学应如是——以部编版小学语文新教材为例	叁
13	胡素娟	数字化背景下小学科学教与学方式的演进与重构	叁
14	华怡静	理性美：从说理文教学谈起——以<滴水穿石的启示>为例谈理性美	叁
15	高江雪	以趣为导、以法为径、以励为辅——基于教学实例谈低年级识字、写字教学	叁
16	张云燕	基于儿童立场，让课堂“生”机勃勃	叁
17	蔡玉梅	班级卫生管理——“接地气”的教育	叁
18	张婷	智教，慧学——智慧学习环境下的小学语文古诗教学初探	叁
19	周亭亭	语言实践乐陶陶、语言表达乐陶陶	叁
20	倪晓君	精雕细琢水到渠成	叁
21	孙梦岚	让音乐课堂奏响智慧交响曲——智能信息化技术在音乐教学中的应用	叁
22	安晓佳	用“智慧”做翅膀，让音乐更悦人——浅析ipad在音乐教学中的作用	叁
23	谢雨铠	问渠那得清如许为有源头活水来——浅谈音乐课堂教学反思	叁
24	华敏	点亮学生的希望：浅谈小学生积极行为的发展性养成策略	叁
25	冯琪	融合课程，润物无声——小学语文融合课程的初探	叁

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