慧学 在跨学科主题活动中实施多元评价

为积极落实“双减”政策，使学生在活动中体验学习的乐趣，提高学习的自我效能感，6月18日，无锡市安镇实验小学一二年级开展了跨学科主题活动。

一年级以“‘趣’购物，与你‘童’乐”为主题，创设了去超市购物的情境。语文学科活动实施“认读我拿手”“交际我在行”“讲解我能行”三个项目。学生认读购物清单，使用礼貌用语向老师表达购物需求，并介绍对应商品的样子、气味、用途等。数学学科活动实施“编号小行家”“图形小侦探”“换算小能手”“购物小达人”四个项目。学生通过睿知云交互式教学工具说出百数表中藏着的数，在零食专区找出生活中的不同图形，思考相同面额的人民币应该如何换算并进行找零。学生们带着“超市购物卡”兴致勃勃地“购物”，老师们根据学生的表现及时评价反馈，盖上闪亮的星星章。

二年级以“缤纷夏日乐”为主题，创设了夏日成长体验情境。语文学科活动实施“夏日趣味对对碰”“日积月累转转乐”“能说会道顶呱呱”三个项目。学生在跳格子游戏中用适当的形容词描述与夏天有关的事物，转动转盘说出与夏日有关的成语、节气、诗句，仔细观察图片并讲述生动有趣的夏日故事。数学学科活动实施“我会定计划”“我会看地图”“我会量高度”“我会理物品”四个项目。学生根据时刻说暑期计划，观察景点地图说路线，测量高度选择合适的旅行包，找出标准分类整理邮票。学生们带着“夏日荷叶卡”进行体验挑战，老师们根据学生的表现及时评价反馈，盖上漂亮的荷花章。

此次跨学科主题活动为学生提供了一个展示自我、交流学习的真实情境。学生通过听、说、读等方式，调动手、眼、口等多种感官，展示一学期来语言积累、思维运算的发展成果，提升了学习兴趣和参与热情，获得了丰富而愉悦的学习体验，提升了学科综合素养。