展数学思维之美，绘图形面积之联 ——记安镇实小五年级数学实践活动

图形的面积之间是有联系的，为了让学生更好地掌握面积计算的方法，安镇实验小学五年级数学组布置了绘制多边形面积的思维导图实践作业。

学生将长方形、平行四边形、三角形和梯形这些常见多边形的面积计算方法放在一起进行比较，借助转化沟通面积计算的一致性。除了将这些基本图形联系起来，学生还能通过举例的方式呈现组合图形和不规则图形的计算方法，进一步拓展了思维能力。瞧，孩子们整理、绘制出了一张张精美、清晰的思维导图。

此次活动，学生在自主归纳、对比和总结中，不断深入理解面积度量的本质，持续感悟“转化”的思想方法，努力发展量感、推理意识以及空间观念等数学核心素养。