我和橘子赴一场约 ——记安镇实验小学“橘子课程”活动

十年树木，百年树人。近日，我校积极利用校园的自然资源——橘子树，开展综合实践活动课程，带领学生亲近自然、体验劳动、融入学校，学会合作与分享。

认一认：校园里的果树有哪些

金秋，是成熟的季节，是收获的季节。跟随着老师，一年级的孩子们兴高采烈地来到秋园。看到黄澄澄的橘子挂在枝头，每个人的脸上都露出了喜悦的笑容。“哇！这里的橘子好多呀！”“这个真大！”“看！树枝都压歪了。”孩子们一边数橘子树，一边感叹这十多棵树上竟然长了数不清的橘子。老师摘下橘子，让孩子们剥一剥橘皮，闻一闻橘香，数一数橘瓣，尝一尝橘甜。

画一画：我眼中的橘子树

在浓浓的秋意中，二年级组开展了画橘子的活动。在老师们的带领下，孩子们观察了学校里的橘子树。美术课上，老师又让孩子们将看到的、摸到的橘子，通过绘画的形式展示出来。孩子们尽情发挥自己的想象力，在他们的画笔下，一个个可爱诱人的橘子跃然纸上。画纸上呈现出的不仅仅是橘子，更是他们在秋季的安小校园里与自然接触的美好回忆。

写一写：我观察到的橘子

大哥哥大姐姐将采下的橘子分发到各班，弟弟妹妹们睁大好奇的眼睛。三年级的语文老师们以此为依托，开展了精彩纷呈的桔子状物习作课。在老师的指导下，孩子们仔细观察着可爱的小橘子。他们不时地用手去摸一摸，凑近鼻子闻一闻，感受着桔子的柔软与清香。再掰下一瓣桔子放进嘴里，酸酸甜甜的味道瞬间冲击了孩子们的味蕾，他们不由得眯起了眼睛。孩子们兴致勃勃地观察着，热火朝天地讨论着，全神贯注地书写着，将对橘子的喜爱之情融进了一篇篇佳作之中。

玩一玩：蒙眼剥橘子

丰收的果实进课堂，四年级“蒙眼剥桔子”比赛开始啦！老师们引导学生去观察，戴上眼罩去感受，在触摸活动中体会心灵的震颤。这次体验活动不仅让学生们感受到剥橘子的快乐，更让他们体会到了丰收的喜悦、团结的可贵、盲人的不易。最后，通过习作的形式把所见、所思、所想有序地写下来，学生创作出了一篇篇有思想力的、充满丰收和喜悦气息的习作。

寻一寻：安小橘子树的故事

茂盛的桔子树在秋风中欢歌，在秋风中捧出累累硕果。枝繁叶茂间，一个个小灯笼闪烁着金光。这些树是谁种的？为什么要种这些果树？五年级的孩子们为此开展了寻访活动，了解了安小种植果树的故事。队员们通过红领巾广播，将自己的寻访收获分享给大家。

队员们了解到，这些果树是在2006年种下的，品种主要以蜜桔为主。安小的每一棵果树都是老师们挥洒汗水种下的，承载了老师们的希望与美好愿景，希望孩子们爱护好校园里的一草一木，知道今天的甘甜离不开以前的辛勤劳动，更能学会与他人分享这份甜蜜。俗话说，前人种树，后人乘凉。如今安小的橘子大丰收，同学们也都沉浸在丰收的喜悦之中——甜甜的果实吃在嘴里，甜在心里。

采一采：合作采摘，乐于分享

橘黄秋意浓，采撷欢乐多。六年级学生在劳动老师的带领下，兴高采烈地进入秋园采摘甜甜的橘子。秋园里一派丰收的景象，学生们快乐地奔走在橘林间，灵巧地挥舞着手中的小剪刀，忙得不亦乐乎。不一会儿，一个个圆滚滚、胖乎乎、黄澄澄的橘子纷纷跳进学生们的怀中。若是踮起脚够不着，总务处老师定会搬来梯子热心相助。橙黄的果实、热闹的场面、灿烂的笑容，给层林尽染的校园带来了无限生机。

从孩子们感兴趣的橘子入手，安小开展了“我和橘子赴一场约”的橘子课程系列活动。孩子们在直接感知、实践操作、亲身体验、学科融合中，既享受到了收获的喜悦，又收获了知识与成长，更增强了对橘子、对秋天、对大自然的喜爱之情。