垂线平行线巧梳理，思维导图展 “慧” 心 ——记安镇实验小学四年级数学实践活动

为了让学生能快速找准垂线和平行线的重难点，针对薄弱环节精准发力，安镇实验小学四年级数学组布置了绘制“垂线与平行线”思维导图实践作业。

学生们围绕书本上的定义、生活中的实例，探讨如何将抽象的垂线和平行线知识具象化，付诸实践后一幅幅精彩纷呈的作品应运而生。有的思维导图宛如一个知识的花园，以中心的 “垂线与平行线” 为花蕊，用不同颜色的分支延伸出定义、性质、判定方法，还别出心裁地在旁标注易错点，如同在花丛中设立警示标识。有的采用漫画风格，将卡通机器人伸出手臂的画面融入其中，趣味盎然又精准表意，让知识跳出枯燥的公式，鲜活呈现。面对垂线与平行线这一单元碎片的知识点，有了思维导图的指引就如同手握地图。

通过此次活动，学生们在自主梳理知识脉络中对垂线和平行线不再是机械记忆，而是能在复杂几何图形中迅速识别、灵活运用，推理意识以及空间观念等数学核心素养也得到了发展。