家校共融 共筑成长之路 ——安镇实小“智慧行走”优秀班主任团队建设活动

为了提升班主任家访技能，加强家校沟通与合作，推动班主任团队专业化发展以及增进师生及家校之间的理解和信任，12月26日、27日，安镇实验小学两校区举行了 “智慧行走”优秀班主任团队建设活动。本次活动围绕“家校共育：走进学生家庭”这一主题，邀请了德育骨干华震艳、蔡玉梅和邹超三位老师担任主讲人，为35周岁以下班主任带来了精彩的讲座。

德育骨干华震艳老师的讲座《家访的艺术》，深入剖析家访精髓。她指出，家访不仅是常规工作，更是需精心雕琢的艺术。家访需营造民主和谐氛围，选择合适时间和地点，以平和亲切态度沟通，避免生硬指责。华老师提出家访16字原则：植根于爱、立足于诚、沟通于心、引导于行，强调家访应基于关爱，以真诚建立信任，深入沟通了解学生，引导学生健康成长。

德育骨干蔡玉梅老师的讲座《建立家校深度链接》，聚焦家访的重要性与实施策略。蔡老师抛出了两个问题引发思考：为何在婚姻已有法律保障的今天，婚宴仪式依然延续？为何国家庆典中，不同形式的祝贺表达着不同的含义？这两个问题启示我们，特定的仪式往往承载着足够的“重视”和“诚意”。蔡老师强调，家访不仅能建立师生、家校之间的深度链接，还能为未来的教育工作减少阻力，增添助力。

德育骨干邹超老师主讲《与“家”共育，以“访”护航》，分享家访高效策略。邹老师倡导教师深入学生家庭，贴近学生心灵，提出“望、闻、问、切”四字家访法：望其环境，闻其氛围，问其所需，切其要害。此策略旨在助力教师精准家访，创新家校合作模式，搭建家校共育的坚实桥梁。

入户家访如春雨润物，能潜移默化影响学生。通过本次活动，班主任们不仅学到了家访的有效策略，更深刻认识到了家访在教育工作中的重要性。未来，他们将继续加强家校沟通与合作，为学生的成长和发展贡献更多力量。