探梅寻根· 文化浸润 ——无锡市安镇实验小学“无锡景·家国情”之梅园研学活动

为深化“三维文化浸润·全链成长”德育课程体系建设，安镇实验小学于3月下旬组织全体师生开展“无锡景·家国情”之梅园主题研学活动。通过传统文化寻根、革命精神铸魂、创新实践赋能，师生们在荣氏梅园的园林意境与家国情怀中开启了一场沉浸式成长之旅。

寻香探秘：梅花品格照初心

活动以“‘梅’妙时光”拉开序幕，五六年级学生通过主题班会探秘梅文化。从“凌寒独自开”的诗词意象到“梅园前世今生”的历史脉络，学生们感悟梅花坚韧高洁的品格，理解荣氏家族以梅铭志的精神传承。

四年级学生则化身“园林小工匠”，在梅园实地研学中观察植物配置艺术，参与绿化养护体验。“原来园林的美背后需要这么多细致劳动！”学生们在专题劳动课中体悟匠人精神，用行动致敬园丁的辛勤。

对话荣氏：家国情怀薪火传

六年级学生以“穿越‘梅’空”为主题，通过绘制荣氏家谱、梳理家族创业时间轴，再现民族工业先驱的奋斗历程。

手抄报上的一笔一画，记录着荣氏实业报国的故事，“新时代如何传承荣氏精神”的讨论更让家国情怀落地生根。

“往昔，他们用面粉厂支援抗战；今天，我们用知识建设祖国！”讨论声中，商业智慧与爱国情怀碰撞出新时代的火花。

诗画融情：创新赋能向未来

 “诗词歌‘梅’”，四年级学生创作《咏梅新篇》，将古典诗词与现代感悟交织；五年级学生以书画传情，用工笔描摹梅骨，用油彩泼洒春意。科技元素的融入更添亮色：人工智能识别梅花品种、虚拟地图云游园林，传统与现代在指尖交融。“原来科技能让文化‘活’起来！”学生们惊叹于数字化传承的魅力。

三维浸润：全链成长育新人

梅园是活的教科书，师生在赏梅中触摸传统文化根脉，在荣氏故事里汲取红色养分，在科技实践中萌发创新志向，这正是‘全链成长’的生动体现。安小师生以“梅”为“媒”， 以“环境熏陶—课程涵养—活动培养”为路径，实现立体浸润。期待文化的种子在春日里生根发芽，静待家国情怀之花绚烂绽放。

初审：沈亚娟

终审：徐艳艳