教育数字化转型，我们在行动 ——安镇实验小学课题组赴安镇中学参观学习

3月29日下午，安镇实验小学《新人文主义观照下的混合式学习活动研究》课题组和《人工智能教育背景下中小学生计算思维的培养》课题组成员一行来到安镇中学开展智慧教育专项参观学习，聚焦技术驱动的教学创新。

智能录播教室，AI自动跟踪与实时语音转写技术重构了课堂互动模式，实现教学行为的数据化沉淀；金相实验室，高精度数字化设备将传统实验升级为可量化分析的科研实践；AI体育系统，依托生物识别与5G技术构建了个性化运动处方生成体系。

此次学习揭示了三大核心突破：教学过程的智能感知（从人工观察到机器视觉）、学习效果的精准评估（从经验判断到数据建模）、教育供给的动态适配（从统一授课到因材施教）。

课题组将以此为契机，重点探索技术工具的人文价值转化路径，推动教育数字化转型从硬件建设向育人模式创新深化。

 初审：张军会

终审：马贤卓