凝聚教研合力 共绘质量新篇 ——2024-2025 学年第二学期 “智慧行走” 教研组长研修活动（二）

为进一步优化教学管理、提升教学质量，4月25日，安镇实验小学开展第二次“智慧行走”教研组长研修活动，分管校长、教导主任、学科分管教导及各学科教研组长参加了此次活动。

教导主任孙洁结合月考核数据和作业、练习情况，充分肯定了教研组长的工作成果：各教研组围绕练习情况展开了深度反思，有问题诊断，也有实在举措；部分教研组大胆尝试了习题命制的革新，推行了情境化习题设计。同时，教研组长也特别关注了水岸分部的发展情况，通过优质资源共享，促进教学质量均衡发展。孙主任强调，练习反馈需规范表达、直击关键问题，提出的措施要落地、要坚持做，要重点关注薄弱班级、薄弱老师，保障各班均衡发展。

分管校长宋丽华关注各班级学科发展态势，充分肯定老师们工作的辛苦与成果，同时也指出部分班级存在学科发展不均衡的现象。宋副校长要求以数据为依据制定学习方案，通过分层作业设计、薄弱知识点专项强化等方式，优化教学效果。

各学科分管教导立足班级学情数据，从课堂教学、练习设计、课后辅导等维度进行深入剖析，内容充实、指导具体，为教研组长们提供了可落地的行动方案。与会教师纷纷表示，将进一步深化团队协作，践行“智慧行走” 理念，推动学校教学高质量发展。

初审：孙洁

终审：宋丽华