为提升班主任团队的心理教育能力,凝聚教育“心”力量,共同守护学生“心”安全,5月8日,安镇实小“智慧行走”小安研习社于本部校区E学习教室开展了一场别开生面的团队建设活动,第三年青年教师以及成熟型班主任共同参与了本次活动。
活动伊始,区优秀班主任蔡敏洁老师以《润心无声 育人有痕》为题,聚焦润心教育,深入浅出地阐述了润心教育的内涵与重要性,以润物细无声的方式滋养学生心灵、塑造品德人格。蔡老师分享了诸多实施策略:建立“心灵观察站”,留意孩子细微变化;打造“情绪转换站”,用趣味化解冲突;开展“治愈系班会”,进行集体心理建设;搭建“家校彩虹桥”,形成教育合力。通过真实案例,生动展现了润心教育的成效,为班主任们提供了实用的教育方法。
德育骨干李晓华老师带来《从教室到心灵:班主任日常教学中的心理教育小妙招》的讲座。她指出,班主任需具备心理教育能力,透过学生行为洞察其内心需求,并分享了观察学生、平等沟通以及将心理教育融入日常教学等三大基本功。针对课堂情绪爆发、小团体排挤、学习畏难等班级常见问题,李老师提供了切实可行的应对策略,还特别强调面对特殊情况要遵循“保护伞”原则,做好家校合作工作,助力班主任更好地以爱心与智慧滋润学生心灵,促进学生健康成长。
此次活动犹如一场及时雨,不仅极大地拓宽了教师们在心理教育领域的视野,更让大家实实在在地掌握了一系列行之有效的润心教育技巧。参会教师们将以此次活动作为崭新的起点,持续精进、不断提升自身的心理教育能力,努力汇聚班级内的每一份“心”力量,携手为学生的心理健康与安全构筑起坚实的守护屏障。
审核:徐艳艳

