真课堂 慧成长 ——无锡市安镇实验小学“真慧杯”课堂教学大赛纪实

为深化核心素养导向的课堂改革，提升教师课堂教堂能力，无锡市安镇实验小学近日举行了第六届“真慧杯”课堂教学大赛。本次大赛以“慧教”为指向，覆盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术七大学科、六十二位教师同台竞技。教师们凭借扎实的专业功底与创新的教学智慧，倾力呈现了一场“以生为本、以学定教”的课堂盛宴。

语文：言语实践慧生长

三十二位教师分低、中、高学段进行角逐。参赛教师均以新课标为导向，通过精心设计的学习活动，将语文要素有机融入教学实践。各课堂呈现出鲜明的学段特征：低学段注重趣味性体验，中学段强化言语实践，高学段侧重深度思考训练。学生在真实情境的学科实践中，实现了语言运用能力与核心素养的协同发展，展现了“教—学—评”一体化的课堂新样态。

数学：智慧思考育素养

十三位教师同课异构四年级上册《简单的周期》。教师从丰富的生活情境切入，引导学生观察、比较、归纳，逐步抽象概括周期现象规律。在解决问题的过程中，有效培养学生的逻辑思维能力，促进了数学核心素养的自然生长。

英语：语言生长慧表达

六位教师呈现出不同的教学特色：有的以轻快的校园歌曲导入激活课堂；有的通过角色代入法，让学生在模仿不同语气朗读中自然掌握句型。六节课课堂目标明确，设计巧妙，因师而异充满温度，真正让学生成为主动探索与实践的“课堂主角”。

音乐：美育浸润绽芳华

三位教师立足单元整体，围绕核心素养设计教学。从主题出发，突破传统教学模式，巧妙运用形象图谱、精妙比喻化解重难点。教唱环节紧扣音乐特性，注重情感表达，细腻处理歌曲，引导学生唱出旋律之美。

体育：强身健体乐成长

四位教师均贯彻“以学为中心”理念，实现“学、练、赛、评”一体化。通过趣味化的游戏情境有效激发学生兴趣。练习环节遵循由易到难、分解到完整的原则，降低动作难度，帮助学生建立正确的动作模式。

美术：巧创生活绘新趣

三位教师展现了扎实的专业素养与鲜明风格：有的从生活元素切入课堂，激发学生学习兴趣；有的依托“云肩”设计等非遗文化实践，在创作中传递文化底蕴；还有的聚焦废旧物品再利用，引导学生设计玩偶服饰，融合环保理念与个性表达。

信息技术：图解闯关探编程

王宇洁老师以流程图构建“思维地图”，以闯关挑战为“动力引擎”。她将复杂程序逻辑拆解为清晰步骤图示，从鲨鱼移动、小鱼生成到碰撞检测与得分统计，各个环节一目了然。学生在解决问题的过程中不断优化代码，提升了编程能力。

作为学校深耕“真教育”、培育“慧教师”的品牌赛事，此次课堂教学大赛既是青年教师专业素养的“练兵场”，更是教育理念与实践深度融合的“交流台”。青年教师们以饱满的热情与创新的精神，用课堂诠释着“慧教”的多重维度。一场关于“如何做一名‘慧教’的好教师”的深度探索与实践，仍在安小校园热烈铺展。