杏坛启新篇,智慧育未来。8月25日至27日,安镇实验小学2025年新教师暑期培训如期开展。培训聚焦“育人之路”,赋能启智,立德铸魂,指引青年教师迈出“智慧行走”的第一步,朝着共筑儿童教育理想乐园的目标坚定前行。
探路:寻根安小,明晰育人方向
马贤卓副校长向新教师送上寄语,激励青年教师以终身学习为翼,积极汲取经验,以德立教,智慧赋能,做学生成长的引路人。
18位新教师通过自我介绍环节,共同勾勒出安小育人队伍的鲜活图景。这场充满青春活力的相识之旅,不仅让新教师们快速拉近距离,更让他们在彼此的教育理想中,看到了未来携手探路的无限可能。
引路:深耕专业,夯实育人本领
教导主任许海英、教科室副主任张军会、德育副主任沈亚娟、安监办干事王宇洁、总务副主任严伟分别从“教学、教科研、德育、安全、后勤”五大维度,为新教师详解“安小约定”,提供问题应对清单和流程规范指导,让新教师快速熟悉智慧校园的运行规则,为后续教学实践搭建清晰的框架。
学科分管教导携手各学科教研组长,以“手把手带教”的方式开展学科专项引路。新教师在分管教导指导下完成备课与微课展示,各教研组长针对“课堂互动引导”“重难点突破方法”等方面进行精准点评,并提醒教师要把握学科特征、立足儿童视角,以发展学生核心素养为目标探寻更高效的课堂。
护路:经验分享,坚定育人初心
德育骨干陆琳玲老师在《管理班级密码:从“用力”到“用心”》讲座中分享班级管理经验,从“用力管班”的困境中醒悟,通过建温度规则、造温情场域、搭分层桥梁、赋自主岗位,实现有效班级管理。邹超老师作《家校联系之道:巧用沟通艺术,促进家校协作》讲座,她聚焦家校沟通艺术,分享基于同理心的沟通方法、差异化家长沟通策略等,为青年教师提升协作效能给予具体建议。
赵雪老师结合自身经验,系统解读了三年达标考核材料制作的核心规范与注意事项;皋郁舒老师分享了实战技巧,包括如何高效整合材料、科学规划时间及实现重点突破,并贴心提示了常见问题的解决方案,为青年教师提供了可借鉴的备考思路。
怀揣“探路”的清醒、“引路”的底气、“护路”的温暖,青年教师们已整装待发。未来,他们将以安小为起点,在这片智慧教育的沃土上,以专业与热爱浇灌学生成长,共同书写育人新篇。
初审:马贤卓
终核:吴云霞

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