科学认识ADHD 用心呵护共成长

为深度关注ADHD（注意缺陷多动障碍）儿童的学习需求，切实提升教师对该群体的教育支持能力，2025年9月26日下午，锡山人民医院儿科副主任医师周丹受邀为安小全体老师带来题为“注意缺陷多动障碍（ADHD）的识别转介支持”的科普讲座。

在讲座过程中周主任从“ADHD是什么”“课堂识别”“发现疑似ADHD孩子”“关于学校干预的一些建议”等方面详细阐述了在日常教学中如何运用专业知识与关爱，为ADHD儿童量身定制教学策略，营造包容、支持的学习环境，助力他们克服困难，实现学业进步与身心发展。

同时，学校积极推动家校携手联动，通过家校配合，为ADHD孩子提供更贴合需求的精准教育支持。

通过本次讲座，老师们能系统科学地认识儿童ADHD（注意缺陷多动障碍），精准掌握早期识别技巧与科学干预方式。愿我们能更多关注孩子的行为与情绪，以恰当引导和温暖支持，为这些“有需求”的孩子筑牢成长防线，让每个孩子都能在理解中绽放独特光彩。

                                              初审：安明强

                                              终审：陆海江