以交流促共进 以互鉴谋发展——连云港东海县教育考察团赴安小参观交流

为加强区域教育联动，互学互鉴先进办学经验，助力教育教学提质增效，11月26日上午，连云港东海县教育考察团赴无锡市安镇实验小学参观交流。

学校对本次参观交流高度重视，精心安排了课堂观摩、教学研讨和专题讲座等多样活动。

青年教师王梓钰和吴慧文分别执教六年级数学《比的应用》和六年级语文《京剧趣谈》。两节课都能聚焦学校省十四五规划课题《新人文主义观照下的混合式学习活动研究》和市基础教育内涵建设项目《AI赋能下的小学混合式学习的实践研究》理念展开教学。

王老师以“饮品配制师”为项目情境，引导学生基于生活经验，实现知识迁移，在订单驱动的跨学科探究中把握“比例关系恒定”的本质，实现从单纯计算到比例思维应用的跨越。

吴老师围绕“马鞭”与“亮相”，引导学生展开想象，感受京剧艺术的独特魅力。课堂构建混合式学习环境，通过课前知识检测、课中知识运用以及课后个性化阅读拓展，有效激发了学生对整本书的阅读兴趣，在技术赋能中促进学生提升关键能力，增强文化自信。

课堂观摩结束后，相春艳、顾筱筠两位分管教导结合课例向来访教师介绍了我校人工智能赋能学科教学的课堂应用与取得的成效。

随后，邹卫华主任作《AIGC赋能学校混合式学习的应用实践》讲座，介绍了学校二十余年来数字化教育教学的探索与经验，重点介绍了学校当前将教育教学与生成式人工智能深度融合，自研RAG动态知识库实现校本资源精准推送，搭建Agent智能体平台贯通导学、协作、评价全流程，构建“教师—AIGC—学生”三元协同的新样态。

此次跨区域互动，不仅促进了理念共享与经验互鉴，更在思维碰撞中激发了教育数字化转型的新思考，为后续探索高质量育人路径奠定坚实基础。未来，安镇实验小学将持续深化AI赋能教育教学的实践探索，推动技术与教育的深度融合，在开放共享中不断优化混合式学习生态。

终审：宋丽华