巧手筑方，饰满几何 ——记无锡市安镇实验小学六年级数学实践活动

为了引导学生从生活经验和已有知识出发，深入学习和理解数学知识，安镇实小六年级数学组在学生学习长方体和正方体相关知识后，精心策划并开展了以“巧手筑方，饰满几何”为主题的综合实践活动，让孩子们在动手创作中感受数学与生活的紧密联系。

活动中，孩子们化身“小小设计师”，凭借灵巧的双手制作出一个个富有创意的长方体与正方体模型。从展开图的绘制到裁剪、拼接成型，孩子们在“平面—立体”的转化过程中，不仅加深了对图形结构的理解，更有效提升了空间想象力。尤为可贵的是，许多孩子在制作过程中发现，生活中常见的包装盒实际用材面积往往比数学计算的表面积更大。通过讨论与交流，大家认识到数学知识并非僵化的公式堆砌，而是需要结合实际情境灵活应用的思维工具。这一“发现式学习”的过程，进一步深化了学生对表面积概念的真正理解。

通过此次实践活动，孩子们不仅综合运用所学知识解决了实际问题，更在动手操作中锻炼了观察与思考能力，切身领略到数学的实用价值与学习乐趣，让几何之美在实践中绽放出别样的光彩。           

                         一审：朱浩杰

                         二审：相春艳

 三审：宋丽华