近日,无锡市安镇实验小学六年级语文组以教材课文《竹节人》为依托,开展了“玩转竹节人,实践乐无穷”的综合性实践活动。活动打破课堂边界,将语文学习与手工制作、创意设计、团队协作融为一体,让文字“活”了起来,让课堂“动”了起来。
学生们化身为“传统玩具设计师”,依照课文中描述的步骤,亲手制作属于自己的竹节人。从选材、截竹到穿线、组装,每一步都考验着耐心与巧思。不起眼的竹节与细线,在孩子们的指尖焕发出灵动生机——有的身披铠甲、手持兵器,有的头戴缨冠,脚蹬战靴;更有创意者,为其添上披风、绘上面容,在朴拙中透着童趣与个性。
教室里,拼接的课桌成了“古战场”,一方窄台成了竹节人纵横的天地。孩子们三五成群,俯身牵线,屏息凝神,小小的竹节人在场上运转自如,激战正酣,课文里那些关于竹节人“搏斗”的生动描写,自然浮现于眼前,围观者时而凝神静观,时而欢呼喝彩,课堂化作一片欢乐的竞技场。
此次活动将将语文学习延伸至生活与实践之中,学生们不仅在制作与游戏中深化了对课文的理解,更锻炼了动手能力、协作精神与创造性思维。课堂有限,实践无穷,一次小小的竹节人活动,在孩子们心中种下了观察生活、体验文化、乐于创造的种子。语文学习,正以这样生动的方式,走向更广阔的成长天地。
初审:顾筱筠
终审:宋丽华




