技术赋新韵 乐声润童心

                                                                               技术赋新韵 乐声润童心
                                                                                                                  ——四校联动音乐教学联合教研活动圆满举行

2026年1月13日，安镇实验小学、云林实验小学、厚桥实验小学、天一第二实验小学四校开展音乐教学联合教研活动。本次活动以“AIGC赋能小学音乐课堂”为主题，聚焦新课标理念的课堂实践与技术融合，旨在探索音乐教学的新路径、新方法。

 智能辅教显匠心 童声演绎见新意

四节音乐公开课，涵盖不同学段与教学风格，充分体现了“以乐育人、以美化人”的教学理念。

天一二小姚宏霏老师执教《惊愕交响曲》，引导学生感知音乐中“强”与“弱”的力度对比，通过线条图谱、接口唱、情景表演和乐器伴奏等多感官活动，让学生在玩中学。

安镇实小吴云霞老师执教《踏雪寻梅》一课，以“寻梅·赏雪·品韵”为主线，借助AIGC生成的冬日画面与音乐交织，营造出冬日踏歌而行的诗意情境。

云林实小胡海燕老师执教《红河谷》一课，以沉浸式体验贯穿教学全程。课堂从北美音乐单元回顾切入，结合红河起义历史背景与丰富视听素材，引导学生感受歌曲的深情基调。  

厚桥实小徐晓玲老师执教《八只小鹅》，融合歌唱、表演与拓展活动，引领学生在感知、模仿与合作中实现音乐素养的综合提升。

智讲融合拓路径 声传未来启新思

在专题讲座环节，徐晓玲老师以《审美理解观照下音乐综合性学习的探究与实践》为题，系统阐述“文化浸润、情感联结”等四维教学路径。

张晓兰老师围绕《非遗音韵润童心——小学音乐与传统文化跨学科实践》展开分享，以本校锡剧进课堂的实践案例为例，深入探讨音乐教育与文化传承的有机融合。

谢雨铠老师以《AI支架下小学唱游课堂的教学新路径》为题，系统阐述了人工智能技术如何为小学唱游教学构建新型教学支持体系。

联校智研共进 技术赋能同行

本次四校联动教研活动，不仅展示了AIGC技术赋能音乐课堂的多样可能，更搭建起校际深度交流、协同共进的平台，老师们通过课堂观摩、互动点评与专题研讨，以乐为媒，以研促教，共享教学智慧，凝聚美育共识。

                                                                                                                                                                                     初审 倪晓君

                                                                                                                                                                                      终审 吴云霞