Hello, World！——安镇实小国际理解教育课程之“世界问候日”主题活动侧记

一声声热情的“Hello！”、一个个来自不同文化的问候礼……11月21日，安镇实验小学的校园变身“小小地球村”，洋溢着浓浓的国际化氛围。以“世界问候日”为契机，学校遵循国际理解教育课程理念，通过“说、唱、行、创”开启跨文化实践。同学们在真诚互动中，不仅用英语传递温暖，更让尊重差异、包容多元的种子，在鲜活的生命体验中生根发芽。

画笔勾勒心意，问候联结家校。三年级主题活动丰富多彩、亮点纷呈。活动伊始，同学们通过观看主题视频系统了解了世界各国的特色问候方式，真切领悟到问候是跨越语言与国界的温暖纽带。随后，大家争相完成“Greeting Card”，用五彩画笔勾勒心意，用稚嫩文字记录心中最真挚的问候。校园里，同学们主动向师长问好、与同伴拥抱，分享喜悦；家庭中，孩子们纷纷向父母道一声问候，用贴心话语传递浓浓爱意。课堂上的礼貌问候、课间时的灿烂微笑，多样形式的互动让问候成为校园与家庭里最动人的风景线。

歌声承载美好，问候点亮校园。四年级学生化身小小“世界公民”，投入了一场别开生面的探索之旅。同学们跟随着英语老师，在学唱各国经典问候歌、自编灵动律动的过程中，热情高涨。他们不仅熟练掌握了多国问候语，更录制了“Hello, World!”主题视频，在载歌载舞中感受语言魅力，用镜头定格温暖瞬间。

卡片传递善意，问候搭建桥梁。“慧学”课程展示日，五年级的“问候小使者”们自信大方地站在校门口，用精心制作的快闪卡和清脆的“Hello, welcome to our school!”“Bonjour!”迎接外校老师。老师们驻足回应，在卡片上留下签名与鼓励。这温暖的共鸣，成为对孩子们国际素养最生动的肯定与喝彩。

笔墨绘就多元，问候联通世界。六年级同学们尽情挥洒创意，用灵动笔触编织出连接全球的问候之网。作品版面设计独具巧思：按时间呈现“Good morning”等时段问候语，按场合分类“How do you do?”等实用表达，兼具礼仪知识与实用性。最吸睛的“趣味俚语”“文化差异”板块，汇集了中文“你好”、日语“こんにちは”等多国问候方式，图文并茂。同学们在欣赏作品的同时，沉浸式感受多元文化的独特魅力。

一句问候，是跨越国界的桥梁；一次实践，是点亮成长的微光。本次“世界问候日”主题活动作为国际理解教育课程的生动校本实践，虽已落幕，但多元文化的种子已在校园扎根，英语交流的热情持续升温。展望未来，学校将继续通过生活化、趣味化的活动，让英语融入日常，引导学生在感知文化魅力中学会用语言传递温暖、以包容拥抱世界，努力成长为兼具家国情怀与全球视野的新时代少年。

初审：王莺骅

终审：马贤卓