“锡”心聚力 “育”见美好 ——锡山区“‘锡’心育人”中小学班主任能力提升培训活动成功举办

为深入落实立德树人根本任务，着力提升青年班主任的专业素养与育人能力，积极营造健康向上、协同育人的良好教育生态，3月25日下午，由锡山区教育局主办的“‘锡’心育人”中小学班主任能力提升培训活动（小学专场四）在无锡市安镇实验小学顺利举行。全区70余名青年班主任齐聚一堂，聚焦“积极育人”，以“用好身边资源”为抓手，共同探寻新时代班主任工作新路径，提高班主任协同育人能力，促进学生全面健康成长。

观课聚智共进，携手研思同行

无锡市安镇实验小学曾月老师展示了主题班会课《家门口的红色星火》。她以学生寻访三善堂活动为基础，活用区域红色资源，通过“拆包裹”的方式，带领学生聚焦“一张田契”“一堆农具”“一张相片”，通过观看视频、采访社区老人、和革命老兵面对面等方式，了解无锡农民秋收起义运动、革命先烈安友石等不怕牺牲、坚贞不屈的事迹，让学生在沉浸式体验中感悟红色精神，传承红色基因。

无锡市德育工作能手李晓华老师指出，本堂班会课的设计以“悬念导入—情境探究—对话共情—行动落地”为流程，凸显学生主体，把抽象的红色概念转化为可感可触的真实体验，让学生在沉浸式学习中了解红色历史，感悟红色精神，践行知行合一。

锡山区德育工作带头人马钰老师指出，本堂课充分利用家门口的红色资源优势，借助数字技术，构建了“课前研学—课中探究—课后践行”的完整育人链条，推动学生从红色文化学习者走向传播者，是一堂有根、有情、有力、有效的红色主题班会课。

区德育研训员诸月芳老师作总结点评，她充分肯定了本节班会课的诸多亮点，尤其是在“用好红色资源，传承好红色基因”方面，形式丰富活泼、学生参与度高，育人实效明显。同时，诸老师也提出优化方向：班主任在设计主题班会课时要强化目标意识，要精选内容，并与主题紧紧勾连，通过层层推进的问题设计或活动体验，打造具有温度、深度、梯度和高度的主题班会课，真正发挥育人实效。

讲座启思明志，笃行赋能致远

无锡市安镇实验小学沈亚娟老师作了题为《用好身边资源，构建班主任团队协作关系》的专题讲座。她从任课教师、学校行政、家长、学生骨干四个维度强调多方协同育人，理论结合实操分享了团队协作方法，为班主任拓宽工作思路、优化班级管理和育人团队建设提质增效打下基础。

无锡市港下实验小学刘瑜老师作了题为《多元团队：班级成员彰显个性的舞台》的专题讲座。刘老师围绕班级“多元团队”的内涵、核心意义及组建方法三大方面展开，指导班主任可以根据学生兴趣特长、能力差异等组建的多样化微型团队，帮助学生彰显个性、激发潜能，同时增强班级合作力、吸引力和生命力，实现个体与集体同步成长。

分享育人收获，成长蓄力启航

一次培训赋能成长，一场相聚共赴新程。本次培训通过观课研思、专题讲座、互动点评等丰富形式，为青年班主任搭建了互学互鉴、共同提升的交流平台，更传递了科学先进的育人理念，分享了可落地、可复制的实操方法，参与培训的青年班主任均满载收获、畅谈感悟。

锡山区教育局始终将班主任队伍建设作为落实立德树人根本任务的关键举措，未来将持续以“‘锡’心育人”品牌为引领，助力青年班主任在立德树人的道路上坚定前行、深耕不辍、温暖相伴。

一审：沈亚娟

二审：孙洁