地球村公民的反思

《地球村公民》的反思

村分为自然村和行政村。行政村是行政单位，相当于城市的‘关’（东关、西关）；自然村是由居住地域形成的，性质近似社区。地球村——由于交通、通讯的发达，地球变得象一个村子样的来去方便。

村，是人们自然的聚居处，往往是一个或几个宗族聚居在一起（象古代的部落），以抵御自然灾害和外人侵搔．不是行政单位．地球村是人们对联合国的特定称谓． 这些都要告诉学生的。

    在四、五年级的时候，我们已经进行过关于“保护环境、绿化家园”方面的实践活动，所以学生有了活动的基础，像确定主题，分工就不用多费很多时间，只要在第二阶段时要进行指导。此外，第一阶段的开题也相当重要，要充分调动学生的兴趣，使其想动，想做，这样，才能使活动延续。