| 课 题 | 春联 | 指导老师 | 季金凤 |
课题成员 | 包文燕、陆文、顾云锋、杜文君等 | 组 长 | 包文燕 |
| 课题提出(为什么选择这个题目):因为春联能代表当地的风俗习惯、独具的中国特色的文化。 | |||
| 资料来源(在你计划选择使用的来源后打“ √ ”,“其他”来源在后填写: 1√、书籍 2√、报刊 3√、上网 4√、调查研究 5、访谈 6、亲身实践体验 7、其他: | |||
| 活动计划: 任务分工(每个成员主要承担的任务):包文燕、陆文主要是查资料,顾云锋、杜文君主要是在书上剪贴一些春联,其他同学主要是整理资料。 活动步骤:1、确定题目 活动时间: 2、根据题目收集资料 3、整理资料 计划访问的专家:老师有:陆逊 家长有: 其他: 计划调查、采访的社区: | |||
| 预期成果及表达形式:发表 | |||