编号 | 参与内容 | 肯定√ | 有的△ |
1 | 调查各国概况,以及填表 | √ | |
2 | 访谈 | | △ |
3 | 了解各地食、以及明星 | | △ |
4 | 各国乐器,歌曲 | √ | |
5 | 各地风俗、节日 | | △ |
6 | 了解各地旅游景点 | √ | |
7 | 解各国新闻了 | √ | |
8 | 探科学奥秘原理 | √ | |
父 母 或 教 师 评 价 | 学生在收集材料的过程中,由于组长分工比较合理,大家都很积极,所以收集的材料比较多。通过收集各方面的材料,小组成员了解各地食、以及明星各国乐器,歌曲各地风俗、探科学奥秘原理、了解各地旅游景点,了解了各国新闻,丰富了自己的知识,开阔了自己视野。 | ||