体验成长的感觉

安镇中心小学综合实践活动指导方案 指导老师：  孙 洁                

班级   六（2）    指导老师姓名   孙洁       活动主题体验成长的感觉

安镇中心小学综合实践活动课学生自我评价表

我写我

无锡市安镇中心小学六（2）班 王熙栋

    每当我凝视镜中的自己，我都会看到一张腊黄腊黄的脸，一看就知道是营养不良引起的，这主要是因为自己特别挑食缘故。别看脸比较肉，可体重就只有三十五公斤，就象木星一样一副轻骨架。我的个子不够高，别看我坐在第四排，但其实是阴差阳错，前面的那位不知比我高多少。我的眼睛有些大小，这是一只眼睛弱视造成的，直到最近配了眼镜，才有所好转。

    我性格外向，因为脑子里先后产生了三大细胞：音乐细胞、数学细胞、运动细胞（好象有些牵强噢）。

    最好的是音乐细胞，妈妈的胎教比较好，还没出生就天天听钢琴，练就了一双好耳朵。我每样乐器都学得很快，刚满三岁就开始学钢琴，二年级时学二胡，五年级到现在一直学手风琴。在手风琴的学习历程中，每当开始练习，就感到一个二十二斤的重物，勒在肩上，压在腿上，闷在胸前，使我上气不接下气。每拉一遍，左手肌肉就象拿干柴榨汁，一点力气都没有。

     四年级时，我买了一本《特别要命的数学》，读过后，我被书中“有趣的方格、单面纸、吉帕特大轮回、镜子数”等等内容深深地吸引，突然感到数学的奇妙，从那以后，我就觉得数学是门有趣的学问。

    体育细胞是最近才培养出来的，因为我学会了溜直排轮，跟妈妈去广场打太极拳，而且我还和爸爸妈妈到健身房去锻炼，感觉相当不错。

    接下来说说我的缺点，我为人比较吝啬，一些比较普通的东西（如钱、纸、笔之类）我都要再三考虑才肯借人。我还有点一根筋，比如上数学课时，别人说的答案是绝对正确的，我还偏要相信自己的答案是对的，跟教师理论一番，才肯罢休。

    我喜欢现在的我，我会做得更好的。

我爱绘画

无锡市安镇中心小学六（2）班 经宇杰

    我叫经宇杰，今年13岁，身高1.60米，体重42公斤，浓浓的眉毛，一对明亮的眼睛。

    我的学习成绩在班里一直名列前茅，在学校举行的各项活动中，我都很积极。在班级里，我是中队委，负责班级墙报和黑板报的编辑工作。老师和同学们都很喜欢我。

    我性格活泼，有时也挺文静，同学们都喜欢和我一起玩。我喜欢看书，看的书很多，很杂，是个“小书迷”。我的兴趣爱好很多，但我最喜欢的是绘画。

    从上幼儿园的时候起，我就爱上了画画。爸爸妈妈把我画的每一张画都装订起来，让我时常翻看，使我感觉到我在一天天进步。他们还帮我订了《小画家》、《中国卡通》、《漫友》、《动漫世纪》等许多对绘画有帮助的书，从这些书上我学到了许多美术知识。

    有一次，班主任老师问我们班同学：“你们班谁画画好呀？”，同学们异口同声地叫“经宇杰”。当时我心里是多么高兴啊!老师和同学们这么信任我，我一定要画好!画得越来越好!就这样，我的画经常在学校“画圃新苗”展览；在学校举行的绘画比赛中，我每一次都能得奖。

    我还把我的绘画特长用到了办报纸上，我办的小报可多啦!像《科技小报》、《环保小报》、《雷锋的故事》、《卡通小报》、《红色之旅》、《体育报》等等，都得到了老师和同学们的一致好评。

    学习累了的时候，我就画画，所以课本上、练习册上、图书上都留下了许多“不请自来”的插图；不高兴的时候，我就画画，画画会让我忘记不愉快的事，和烦恼“告别”；快乐的时候，我也画画，家里到处都是我平时的“即兴之作”。

    长大了，我要用我的画笔去描绘精彩的生活和美好的世界，用我的画技去做好设计，成为一个有作为的人。

   绘画给我的生活增添了乐趣，我爱绘画。

我找回了勇气

无锡市安镇中心小学六（2）班 倪梦柯    

         我从小就胆小，无论于别人交谈，还是上台讲话，我总是站在最后面，我生怕自己在台上会说错话，怕别人笑话我。去年，我的学习成绩不太理想，上了六年级，我更加自卑了。但是有一件事却改变了我，这虽然只是一句话，但让我找到了失去都年的勇气，激励着我，鼓励着我，让我重新站起来，因此我受到启发，对每一件事都充满信心！     那天是星期五的班会，老师要大家挑选一位同学，代表我们班参加国旗下的讲话。我生怕同学们选着我，就把头低下来，看也不敢看老师。没想到同学们竟然真的选中了我，我听到自己的名字时心里怦怦直跳，老师也用信任的目光看着我，我急忙红着脸说：“我不行，我不行！”     “ 怎么会不行呢？我相信你一定行！我永远是你忠实的朋友，永远是你的支持者！”看着老师信任的目光，听着老师鼓励的话语，我只好接受了任务。      从那天起，我积极准备演讲稿，每天放学一回家就对着镜子练习背诵和手势，还请擅长演讲的姑姑给我指导。星期一，升旗的时间终于到了，我是又紧张又兴奋。该我演讲了，上台的时候我还觉得双腿在发抖，这时我看见老师站在台下，冲我做了一个胜利的手势，我的心里一下子热了起来：我一定要讲好！我暗暗给自己加油！       开始演讲了，我没想到自己的声音很响亮，稿子也很熟悉，一点也没忘，讲着讲着，我觉得自己仿佛忘记了周围的一切，沉浸在自己的演讲中。我的演讲完了，同学们发出了雷鸣般的掌声。       成功了！成功了！升旗结束，同学们将我紧紧围住，我激动得眼泪都快流下来了。这时透过同学们，我又看见了老师，看见了她温和鼓励的目光。我永远忘不了老师，忘不了她对我的鼓励，忘不了是她帮我找回了勇气。