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中国结

来源: 发布人:
点击数: 44
日期: 2006-06-18 16:56
课题组成员情况

班级     五(6)    






































































































姓   名


性别


班内职务


家庭住址


联系电话


备注


李兰




队员


厚桥镇厚盛北

13511657947


马超




队员


横塘上

88782847


顾婷




队员


年余芙蓉桥9号

88789947


张博




组长


安镇鼓风机厂

88788445


史嘉顺




队员


安镇田里黄家

88787302


吕志高




队员


高额分龙桥

13621513956


徐蓉




队员


胶西村钱更上

88785378


朱炀华




队员


安西邹西房

88783457


吴冕




队员


鑫安小区

88782908


陆新宇




学习委员


安镇居二村

13915285605


邝建




队员


杨更上10号

13665186661

课题开题报告   2005年 3 月 30 日





















课 题

中国结

指导老师

老师 老师


课题成员

李兰 马超 顾婷 张博 史嘉顺 吕志高

徐蓉 朱炀华 吴冕 陆新宇 邝建


组  长


马超

课题提出(为什么选择这个题目):

因为它是中国的传统,他还使我们变得心灵手巧。

资料来源(在你计划选择使用的来源后打“ √ ”,“其他”来源在后填写:

1、书籍√     2、报刊       3、上网  √   4、调查研究   5、访谈√

6、亲身实践体验      7、其他:

活动计划:

任务分工(每个成员主要承担的任务):

徐蓉、张博负责找资料

陆新宇、朱炀华负责记录  马超负责访问

李兰 史嘉顺等其他同学负责完成作品 活动步骤:                                     活动时间:20天

1、访问  2、欣赏  3、编织

计划访问的专家:老师有:    马钰老师           家长有:      马德余    

                其他:            

计划调查、采访的社区:        安镇中心小学      

预期成果及表达形式:手工编织

课题研究日记(个人记录)

课题名称        中国结                   姓名    马超     班级    五(6)  








































姓    名


时间


地    点


实施内容


结果


(得到什么)



徐蓉



3.12


学校


查资料


中国结的由来



张博



3.14


学校


查资料


中国结的历史



马超


3.16


学校


访问


编中国结的材料等



李兰


史嘉顺



3.17


——


3.22


学校、家里


制作作品


编成了梅花结等



陆新宇


朱炀华



3.25


学校


记录


活动表格


                  


课题活动记录

第(1 )次































课题名称: 中国结

活动日期:

参加活动成员

组内:马超  张博  陆新宇 邝建

组外:马钰老师 马德余
活动目的(要解决什么问题):

中国结的历史

活动形式(小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、参观、其他):

访问专家、查阅资料

结论(解决了什么问题、得到什么结论、查到了什么资料等):

了解了中国结的历史

调查过程中出现了什么新问题、新困难?

中国结为什么叫中国结?

活动所用时间:

3天

参加者签名:

马超  张博  陆新宇 邝建

专家签名:(教师、家长等)

马钰 马德余
指导老师签名:周晓洁

                                              记录者:陆新宇

                     课题访谈记录

第( 2 )份
















































课题题目

中国结

访问日期

3月29日

访问地点

学校办公室

访问方式

面对面

访问者

马超


访


姓名

马钰

工作单位

安镇中心小学

职务(职称)

专    业

老师

与访问者关系:老师√     家长      亲属       邻居     家长的朋友

不相识             其他

访问记录(使用电话、面对面、网上交谈的记此项):

问:请问你会编中国结吗?

答:会编。

问:会编几种?

答:不好意思,我只会编吉祥结一种。

问:你对中国结有了解吗?

答:中国结也叫如意结,是用彩条或彩绳编制的工艺品。

谢谢老师!

访问所用时间:

3分钟

指导老师签名:

马钰

                  课题研究成果登记表

第(  3  )份





















































序号


成果名称


形式


作者


备注



1



吉祥鞭炮


手工编


李兰


 

2



梅花结


实物


顾婷


 

3



平结手链


手工


史嘉顺


 

4



猴儿拳


手工编


吕志高


 

5



缩短结


图片


邝建


 

6



平结


手工编


吴冕


 
                   学生自我评价表(张博)




















































编号


参与内容


肯定√


有的△


1

这项活动我喜欢





2

我在活动中掌握了许多知识





3

在活动中,我积极参与,并出了点子





4

这种活动,对我成长有帮助





5

我很愿意将这项活动告诉父母,得到他们的支持





6

这项活动,使我对社会的了解有一定的帮助





7

在活动中,我对自己的表现很满意





8

这项活动,缯加同学间友谊,团结、协作精神






父    母




教  师


评  价


你们是一支既团结又富有活力的小队。相信在这次的基础上,下次能把活动开展得更出色!