姓 名 | 性别 | 班内职务 | 家庭住址 | 联系电话 | 备注 |
李兰 | 女 | 队员 | 厚桥镇厚盛北 | 13511657947 | |
马超 | 男 | 队员 | 横塘上 | 88782847 | |
顾婷 | 女 | 队员 | 年余芙蓉桥9号 | 88789947 | |
张博 | 男 | 组长 | 安镇鼓风机厂 | 88788445 | |
史嘉顺 | 女 | 队员 | 安镇田里黄家 | 88787302 | |
吕志高 | 男 | 队员 | 高额分龙桥 | 13621513956 | |
徐蓉 | 女 | 队员 | 胶西村钱更上 | 88785378 | |
朱炀华 | 男 | 队员 | 安西邹西房 | 88783457 | |
吴冕 | 男 | 队员 | 鑫安小区 | 88782908 | |
陆新宇 | 男 | 学习委员 | 安镇居二村 | 13915285605 | |
邝建 | 男 | 队员 | 杨更上10号 | 13665186661 | |
| 课 题 | 中国结 | 指导老师 | |
课题成员 | 李兰 马超 顾婷 张博 史嘉顺 吕志高 徐蓉 朱炀华 吴冕 陆新宇 邝建 | 组 长 | 马超 |
| 课题提出(为什么选择这个题目): 因为它是中国的传统,他还使我们变得心灵手巧。 | |||
| 资料来源(在你计划选择使用的来源后打“ √ ”,“其他”来源在后填写: 1、书籍√ 2、报刊 3、上网 √ 4、调查研究 5、访谈√ 6、亲身实践体验 7、其他: | |||
| 活动计划: 任务分工(每个成员主要承担的任务): 徐蓉、张博负责找资料 陆新宇、朱炀华负责记录 马超负责访问 李兰 史嘉顺等其他同学负责完成作品 活动步骤: 活动时间:20天 1、访问 2、欣赏 3、编织 计划访问的专家:老师有: 其他: 计划调查、采访的社区: 安镇中心小学 | |||
| 预期成果及表达形式:手工编织 | |||
姓 名 | 时间 | 地 点 | 实施内容 | 结果 (得到什么) |
徐蓉 | 3.12 | 学校 | 查资料 | 中国结的由来 |
张博 | 3.14 | 学校 | 查资料 | 中国结的历史 |
马超 | 3.16 | 学校 | 访问 | 编中国结的材料等 |
李兰 史嘉顺 | 3.17 —— 3.22 | 学校、家里 | 制作作品 | 编成了梅花结等 |
陆新宇 朱炀华 | 3.25 | 学校 | 记录 | 活动表格 |
课题活动记录
| 课题名称: 中国结 | 活动日期: | |
| 参加活动成员 | 组内:马超 张博 陆新宇 邝建 | |
| 组外: | ||
| 活动目的(要解决什么问题): 中国结的历史 | ||
| 活动形式(小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、参观、其他): 访问专家、查阅资料 | ||
| 结论(解决了什么问题、得到什么结论、查到了什么资料等): 了解了中国结的历史 | ||
| 调查过程中出现了什么新问题、新困难? 中国结为什么叫中国结? | ||
| 活动所用时间: 3天 | ||
| 参加者签名: 马超 张博 陆新宇 邝建 | ||
| 专家签名:(教师、家长等) 马钰 马德余 | ||
| 指导老师签名:周晓洁 | ||
| 课题题目 | 中国结 | |||||||
| 访问日期 | 访问地点 | 学校办公室 | ||||||
| 访问方式 | 面对面 | |||||||
| 访问者 | 马超 | |||||||
| 受 访 者 | 姓名 | 马钰 | 工作单位 | 安镇中心小学 | ||||
| 职务(职称) | 专 业 | 老师 | ||||||
| 与访问者关系:老师√ 家长 亲属 邻居 家长的朋友 不相识 其他 | ||||||||
| 访问记录(使用电话、面对面、网上交谈的记此项): 问:请问你会编中国结吗? 答:会编。 问:会编几种? 答:不好意思,我只会编吉祥结一种。 问:你对中国结有了解吗? 答:中国结也叫如意结,是用彩条或彩绳编制的工艺品。 | ||||||||
| 访问所用时间: | 3分钟 | 指导老师签名: | 马钰 | |||||
序号 | 成果名称 | 形式 | 作者 | 备注 | |
1 | 吉祥鞭炮 | 手工编 | 李兰 | ||
2 | 梅花结 | 实物 | 顾婷 | ||
3 | 平结手链 | 手工 | 史嘉顺 | ||
4 | 猴儿拳 | 手工编 | 吕志高 | ||
5 | 缩短结 | 图片 | 邝建 | ||
6 | 平结 | 手工编 | 吴冕 |
编号 | 参与内容 | 肯定√ | 有的△ |
1 | 这项活动我喜欢 | √ | |
2 | 我在活动中掌握了许多知识 | √ | |
3 | 在活动中,我积极参与,并出了点子 | √ | |
4 | 这种活动,对我成长有帮助 | √ | |
5 | 我很愿意将这项活动告诉父母,得到他们的支持 | √ | |
6 | 这项活动,使我对社会的了解有一定的帮助 | △ | |
7 | 在活动中,我对自己的表现很满意 | △ | |
8 | 这项活动,缯加同学间友谊,团结、协作精神 | √ | |
父 母 或 教 师 评 价 | 你们是一支既团结又富有活力的小队。相信在这次的基础上,下次能把活动开展得更出色! | ||