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太空之旅

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日期: 2006-06-25 10:24

课题组成员情况（第一组）

班级五（1）

姓名	性别	班内职务	家庭住址	联系电话	备注
黄纯瑶	女	班长	车站西村10号	88784791
相丹	女	课代表	相巷上10号	88785017
陆灵姗	女	学习委员	田里黄家106号	88786860
杨婷	女	文艺委员	锦沪花苑旁	88789282
阙晓	女	组长	医院	88781587
黄亚嫣	女		田里黄家22号	88783086

课题开题报告　2006年3月8日

课　题	太空之旅	指导老师	黄芳
课题成员	黄纯瑶、相丹、陆灵姗、杨婷、阙晓、黄亚嫣	组　　长	黄纯瑶、陆灵姗
课题提出（为什么选择这个题目）： 1、了解太空探险的伟大成就；2、学习观测星星；3、培养收集资料、分析整理资料；4、培养阅读兴趣、增进创造能力。
资料来源（在你计划选择使用的来源后打“ √ ”，“其他”来源在后填写： 1、书籍√ 2、报刊√ 3、上网√ 4、调查研究√ 5、访谈√ 6、亲身实践体验 7、其他：
活动计划：任务分工（每个成员主要承担的任务）：资料收集——相丹、杨婷图画制作——黄纯瑶、黄亚嫣故事编写——阙晓调查访问——陆灵姗活动步骤：活动时间： 1、开题三月份第一周 2、影片欣赏、调查访谈三月份第二周 3、太空探险故事会三月份第三周 4、制作图画故事书三月份第四周计划访问的专家：老师有：倪娜家长有：许明兴其他：倪梦柯计划调查、采访的社区：
预期成果及表达形式：

课题活动记录

第（ 1 ）次

课题名称：太空之旅		活动日期：2006年3月29日
参加活动成员	组内：黄纯瑶、相丹、陆灵姗、杨婷、阙晓、黄亚嫣
	组外：
活动目的（要解决什么问题）： 1、太空到底是怎样的？ 2、太空探险有什么伟大成就？ 3、太空中有什么？
活动形式（小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、参观、其他）：小组讨论、访问老师、查阅资料
结论（解决了什么问题、得到什么结论、查到了什么资料等）：太空中有行星、彗星、流星、星座、黑洞等。前苏联是第一个进入太空的国家，美国是第一个登上月球的国家。银河系中包含着二三千亿颗像我们太阳那样的恒星。
调查过程中出现了什么新问题、新困难？宇宙到底有多大？宇宙外面是什么？月球可能抛离轨道，逃出太阳系吗？
活动所用时间：20分钟
参加者签名：
专家签名：（教师、家长等）
指导老师签名：

课题访谈记录

第（ 1 ）份

课题题目		太空之旅
访问日期		2006年3．29		访问地点		学校办公室
访问方式		面谈
访问者		杨婷、陆灵姗
受访者	姓名		周海丰		工作单位		安镇中心小学
	职务（职称）		小学一级	教师	专业		数学
	与访问者关系：老师√ 家长亲属邻居家长的朋友不相识其他
访问记录（使用电话、面对面、网上交谈的记此项）： 1、人类登月球需要作哪些准备？（生活用品、食物穿着、二氧化碳等、体能训练） 2、未来的月球是什么样的？（有人类居住，和地球差不多的星球） 3、什么时候可以移民月球？（等科技发达以后） 4、为什么人类至今未登上火星？（科技还没有到达这样的高度） 5、火星有没有生命？（没有生命，缺少生物存在的条件）
访问所用时间：			20分钟		指导老师签名：

课题研究成果登记表

第（ 1 ）份

序号	成果名称	形式	作者	备注
1	想象画	文本	黄纯瑶、黄亚嫣
2	故事	交流比赛	陆灵姗、黄纯瑶
3	活动记录	文本	相丹
4	访谈记录	文本	杨婷、陆灵姗

学生活动情况评价表

班级五（1）指导老师姓名黄芳活动主题　太空之旅　

序号	学生姓名	评价内容（教师评介）			评价方式
序号	学生姓名	情感态度	实践活动	成果作品	自我评价	小组评价	家长评价	综合评价
1	黄纯瑶	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★
2	相丹	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★
3	陆灵姗	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★
4	杨婷	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★
5	阙晓	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★
6	黄亚嫣	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★	★★★

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