军训的滋味

 

（一）军训前——记忆中的兴奋

　　提到军训，当年自己军训的情景便历历跃然在目，那时因为是无锡师范举办的第一届军训，所以特别的正规，学校为我们每个人借来了军服，穿上军装的我们那时别提多兴奋，甚至连那几天上街都穿着，现在想来，真不知道那时的路人会怎样笑我们的幼稚。

　　为期一周的训练，从早上六点开到晚上八点结束，我们从基本的队列训练开始，到行进间的步伐操练，齐步走、跑步走、正步走无一落下。那时正好是十一月底了，没有了烈日的炙烤，但呼呼的北风吹来，让我们每个站立中的队员都不寒而栗，我也就是从那时开始脚上出现了皲裂，现在还年年犯。

　　那时的情景是苦了点，但我们都很投入，现在还记忆深刻的是晚上的拉练：那天不知哪位同学打听来消息说今天晚上要拉练，于是乎晚上八点训练结束回到宿舍后，谁都没有马上睡下，都坐在床沿上等待。没过一会儿，又有消息灵通人士说，拉练时间是晚上九点，一看时间也没多久了，于是我们继续耐心地等待，等　　啊等啊，终于，楼道里一声响亮的哨声，我们纷纷从宿舍中一涌而出，刚冲到楼道口才知道原来是有人在搞恶作剧，唉，警报解除，回到宿舍我们又静静地坐着等待，这时又不知是谁传来消息，说是今天晚上的拉练取消了。折腾了半宿的我们这才连忙脱下衣服躺进了被窝，呼呼，一会儿就进入了梦乡，整个楼道里都安静了下来。“嘟嘟”一声刺耳的哨声划破了寂静的夜空，也惊醒了睡梦中的我们，呼啦一下，我们从床上弹了起来，立马清醒的认识到——拉练开始了。当时这个急啊，衣服裤子慌不择乱的往身上套，边扣着钮扣便向外跑去，还好，在规定时间内我们整队完毕。“立正，向右转，跑步走。”在教官的带领下，我们一个个班排着队伍，绕着无锡城中心开始了夜行军，听说当时有些人乘教官不注意，抄近路钻空子，没想到被早有准备的部队教官拦了回来，落了个重跑的下场。

　　一周的军训结束时，我们还去基地实弹演练，整个人趴在地上，肩膀顶着枪托，两眼瞄准靶心，发射，子弹就射出了枪膛，那时我们每个人可以发三发子弹，发射完后，我们还可以到靶场上去拣弹壳，那景象用现在的一个字说就是“爽”。听说自从那以后，就没有哪一届享受过这一待遇了。

　　时过境迁，转眼轮到我的学生们军训了，带着当年自己的那份兴奋，星期一我就告诉他们：“这个星期我们要军训了！” 本以为我带去的是喜讯，学生们一定会很激动，可没想到，欢呼声没有在教室中扬起，一声声的叹气声倒不绝于耳，仔细一听，原来学生们早就从他们的大哥哥大姐姐那儿听说军训的苦，所以很多人脸上泛出的是愁和苦。于是乎原先我准备让学生写的《军训畅想》只能作罢。不过我相信，等到他们真正参加了军训后，一定会有新的认识。

（二）军训时——痛并快乐着

　　第一天的军训开始了，身着迷彩服飒爽英姿的教官们走来了，他们很快就以严整的军容，过硬的本领征服了学员的心，在他们一招一式的表演中掌声不断。简短的开幕式结束后，每个中队就领到了自己的教官。新奇让兴奋洋溢在了每个学生的脸上。

　　枯燥的训练马上就开始了，一开始很多学生都不习惯，总忍不住要东摸摸西挠挠，身子不是弓着背就是叠着肚子，在教官一遍遍不厌其烦的纠正下，背直了，身子也不摇了。头两天，天公还作美，比较阴凉，但学生们已经感觉到了累。休息，此时都觉得是那样的珍贵。最后一天，老天似乎也要来考验大家似的，天气异常的闷热，站着不动都冒汗，在操场上一训练就更别提了，头发湿了，衣服湿了，但大家的腰板子更直了。用学生们在军训日记中的一句话概括——虽然背很累，腰很酸，但我们知道坚持就是胜利。

　　是的，坚持就是胜利，批阅着学生们每一天的军训日记，我感受着随着军训的一天天进展，学生们逐渐在变化，在成长，不仅是身体方面的，更是心灵认识上的。

（三）军训后——反刍中学做人

　　军训结束了，挥挥手与亲爱的教官告别，“教官一路走好，祝你早日当上班长！”虽然只有相处了短短的三天，虽然这三天中教官是那样的严厉，但就是这三天，孩子们与教官结下了深厚的友谊，用孩子的话说——这是我们的第一次军训。人生中的每一个第一都应该好好的珍藏。

　　学生们用笔记录着军训每一天的经历与收获，体验与成长。军训结束了，但我与学生们的谈话继续在进行：

　　“同学们，三天的军训大家训练着，也收获着，有苦也有乐。现在让我们像老牛反刍一样，回头再来回味一下军训的滋味，在这三天军训中，你最难忘的是什么？人？事？还是某个场景？”

　　大家静静的回想，咀嚼：

　　1、细节中明为人

　　“一瓶水”的故事首先在教室中讲开：

　　学生A：那天训练下来，大家都很口渴，我看见旁边有一瓶矿泉水，就拿起来问了一下是谁的，这时教官说是他的，但我们口渴得花就给我们喝，于是我们几个人便一窝蜂地涌了上去，你一口，我一口，一会儿就喝完了。

　　学生B：当时我也喝了几口，实在太渴了，但看见后面还有几位同学在等待，我就把瓶子传给了他们。

　　学生C：我喝了一口，看见教官就站在一边，我就对他说：“教管你渴吗？也喝一口吧。”可是，教管却对我说：“不可，你们喝吧。”我知道教官说的是假话，因为我看见他这时干裂的嘴唇呡了一下。

　　……

　　老师：同学们，当时喝到水的感觉一定很爽吧。现在回想起来，你又是怎样的一番味道呢？

　　学生D：我们的教官真的太好了！他一心只想着我们，宁愿自己渴着，也要把水让给我们喝。

　　学生E：我们当时只顾着自己了，应该留一点给教官喝喝的，真是太不应该了。

　　学生F：下次，再遇到这样的事情，我们一定留一点给教官。

　　学生G：我们应该先让教官喝，他喝了，我们再喝，他不喝我们也不喝。

　　……

　　教官以他的言行告诉了我们的孩子怎样为人。

　　2、比较中知处事

　　谈话继续进行着：

　　学生H：这次军训不仅锻炼了我们的意志，还让我们知道了合作的重要，同学间的关系也更融洽了。

　　学生I：是的，就拿行进来说，一开始总有人不是超前就是落后，队伍总走的歪歪扭扭。后来练着练着，步子走得大的同学把步子缩小了点，走得慢的就加快一点，我们的队伍直了许多。教官还表扬了我们呢。

　　学生J：因为我们都是集体练习，不能只顾着自己，要顾着左右同学的速度，既不能快，也不能慢了。每一样都要顾全班级的大局，不能以自己为中心，这样才能做出整齐的动作来。

……

　　军训中的一点一滴，孩子们经历着，也感受着，它不再是一次简单的军事操练，它更是一次做人的操练。