阳光总在风雨后

一、活动目标：

1结合学校“巧学章”的争夺活动，激励学生学会学习、热爱学习。

2 针对班级中部分学生，贪吃好玩、惰性较强、缺乏理想目标等现象，通过活动让其认识成功需要付出，学习需要勤奋为伴。

3 在新年来临之际，让每个学生树立新的目标，憧憬新的美好。

二、活动安排：

时间：12月25日

地点：多功能教室

主持人：罗鲍、白佳佳、姚维文、陈健

旗手：高成   护旗手：鲁力、钱丽丽

二、活动过程：

A: 呼呼的北风送来了冬天的讯息。

B: 看那傲雪的寒梅依然盛开在这冰冷的世界。

C: 那碧绿的雪松也未曾因为寒冷弯了刚直的腰杆。

D: 他们在冬日阳光下熠熠生辉，为大地装点着永远年轻的色彩。

A: 年少的我们因学习上的困难退缩过吗？

B: 年少的我们因生活的艰辛怨天尤人过吗？

C: 年少的我们因长辈的唠叨恼怒过吗？

D: 年少的我们因成绩不如意自暴自弃过吗？

（停顿片刻）

A: 没有！B没有！:C没有！:D:没有！

齐：风雪只会吹痛脸庞，但永远吹不倒心中的坚持。

A: 六（7）中队主题队会《阳光总在风雨后》现在开始。

B: 欢迎各位老师、各位同学莅临指导！

C: 全体起立，出旗，敬礼！（放鼓号曲）

D: 礼毕!唱队歌。（放队歌）请坐。

A:同学们，我们现在的主要任务是什么呢？（等待回答）

B: 是的，学习是我们学生的任务和责任，也是我们成才的重要途径。

A: 大家又是这么看待自己学习的呢？我们请几位同学来谈谈：

（钱国督、程梦娇、王浩、曾标、鲁力）

B:同学们说得真诚恳，，他们自己发现的不足在其他同学身上也存在。但是我们有个共同的心愿，那就是希望自己将来有所成就。我们该如何实验愿望呢？

A:不要着急，让我们先去请教一下咱们的前辈吧。请听故事联播《他们是这样学习的》

（陆顺东、汪海燕等）

C:听完这些故事，你有什么收获吗？欢迎举手发言（选择三位同学回答）

同学们说得真好，这些伟人的成功都是通过勤奋得来的，都是付出了无数的心血和汗水。

D:的确，有收获就必须要有付出，一切的成功都是默默耕耘下的硕果。

C:从古至今，没有什么是不劳而获的，但许多人却都不明白这点，尤其是现在的年轻人，总以为自己是最聪明的，可以找到通往成功的捷径，从而忽视了勤奋。

D:高尔基说过：成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得来的。请听演讲“天才属于勤奋”由钱宪玉表演。

B:勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，说到勤奋我想起了这样一句话。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”你知道这句话的含义吗？

A:这是是韩愈的一句名言，意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于勤奋。有个很好的典故说的也是这个道理。 战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

B:苏秦真让人钦佩啊！看来对待学习我们需要端正学习态度，千万不能随随便便啊，更不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。下面让我们一起来欣赏小品《奥运勤学在六（7）》,由罗鲍、吕嘉伟等表演let’s welcome!

C:谢谢各位同学的精彩表演．快乐之余，还给我们带来了很多思考，马马虎虎的学习习惯对我们是有百害而无一益啊！那么我们需要养成什么样的习惯呢？该如何养成呢？欢迎我们班的小博士们告诉我们答案吧！（许烨，顾艳阳等）

Ａ：真是受益匪浅啊！相信当我们养成了这些好习惯，我们就会学得更自信，每天的收获也定是满满的。开心快乐的学习和生活，想唱就唱唱出最美的青春旋律！请听女生小合唱《想唱就唱》

B:的确，想唱就唱，要唱得最响亮，想做就做，要做得最漂亮，我们正值青春年少，偶尔的轻狂，请老师和长辈原谅，天生我才必有用，我们都有一颗向上的心。再过几天新年的钟声又将敲响，明年对于我们来说是至关重要的一年，我们将告别安小这个温馨的校园各自奔向新的学府去寻求更多的知识。美好明天在等着有准备的我们，同学们要好好加油啊！

A:此时此刻，我相信每个同学对新的一年都有美好的憧憬，那就让我们在手中的彩纸上写下我们的决心和愿望吧！

（事先发好彩纸，安排三个学生将同学们写好纸收齐，由主持人装订成册）

B:瞧，这本漂亮的心愿书装载着我们中队每位同学的美好愿望，它将会伴随着我们度过在安小的最后时光。

C:当我们遇到挫折、感到伤心时，当我们遭受冤枉感到委屈时，当我们粗心大意，对学习不负责时

D: 别忘了到这儿来看看，看看今天我们许下的心愿，相信它会给我们力量，支撑我们自信地走下去。

A.      同学们就让我们骄傲地说声“Yes,I can!”吧！请相信——

齐：阳光总在风雨后！全体起立。（播放音乐）

B: 欢迎辅导员讲话：  

C: 退旗，敬礼

齐：本次活动到此结束，再次感谢各位老师和同学的光临！