知行知，颂行知，师行知

知行知 颂行知 师行知

——“行知少年”学陶师陶主题中队活动方案

活动目的：

1、通过活动，在学生中进一步宣扬陶行知先生的伟大事迹，弘扬陶行知先生的伟大教育思想。

2、进一步掀起学陶师陶的热潮，教育学生在学习生活中自觉地以陶行知先生为榜样，说真话，求真知，做真人，成为具有创新精神的社会主义建设事业接班人。活动准备： 1、进一步了解陶行知的生平事迹。 2、搜集陶言、陶诗，学唱陶歌。 3、排练节目。活动步骤：一、 各小队整理队伍，报告人数

二 、出旗 ,敬礼

三、 唱队歌

四、活动过程

甲：冬日里阳光灿烂。

乙：冬日里温馨依旧。

合：冬日里安小的孩子带笑脸。

甲：今天，我们大家齐聚一堂，共同缅怀伟大的人民教育家陶行知爷爷对我国教育事业奋斗一生的丰功伟绩！

乙：伟大的教育家陶行知爷爷是“万世之师”，他为了教育事业，奉献了自己的一生。

合：五（8）中队“知行知 颂行知 师行知”主题中队活动现在开始。 1、讲陶行知故事：《传家宝》、《雨中送锅》甲：“爱满天下”是陶行知爷爷毕生追求的教育真谛；在他光辉的一生中，留下了许多感人至深的爱的故事，下面请我们徐洁同学为大家讲一个《传家宝》的故事吧！大家欢迎。乙：接下来，请听故事《雨中送锅》。 2、共读“行知名言” 甲：你知道吗？陶行知爷爷留下了许许多多的名言，这些名言激励着我们茁壮成长，鞭策着我们奋发向上，你知道的有哪些？ 4、三句半：《八荣八耻记心间》     甲：“我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得”。这是陶行知爷爷写的一首小诗，他告诉我们每一个中国人都要热爱自己的祖国，为祖国的繁荣昌盛作出贡献。时代在发展，祖国在进步，党中央对我们提出新的要求。胡锦涛总书记要求广大干部群众，特别是青少年要树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。请欣赏许加永等4人表演的三句半，《八荣八耻记心间》。

5、才艺表演

乙：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒！用手不用脑，饭也吃不饱。用手又用脑，才算开天辟地的大好姥。”陶行知爷爷一贯倡导教学做合一的思想，提倡手脑并用。我们五（8）中队的队员们爱好广泛，课余纷纷加入学校的书画、舞蹈、器乐、武术等队的学习。今天就请他们来露一手，大家说怎么样？（大家回答：好）掌声有请！（笛子演奏、独唱、魔术、小合唱）

6、赛陶诗：每个小组各一首

甲： 我们唱着陶歌，诵着陶言，学着陶诗，有一种激情让我们感动，有一种力量让我们奋进，有一种精神令我们昂扬。陶行知爷爷的许多小诗脍炙人口，深受队员们的喜爱，接下来我们邀请四小组来个赛陶诗怎么样？

甲：第一组，来一首。        （《每事问 》）

第一组：第二组，你们呢？    （《自立立人歌 》）

第二组：第三组，准备好了吗？（《 问到底 》）

第三组：第四组，该你们了！  （《 小孩不小歌 》）

甲：真是一场精彩的陶诗赛，各中队可谓不相上下，难分胜负，谁是冠军只能是大家心里各自衡量了。精彩的节目到此将告一段落！

五、辅导员讲话

乙：下面请辅导员老师讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，今天，我们又一次走进了陶爷爷。他“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，他为教育而来，为教育而去的身体力行，激励着我们每一个后来人。让我们都来学习陶爷爷，说真话，求真知，做真人，争做一名有爱满天下情怀的新时代的小陶子。

六、小结语

甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外耀眼，

乙：我们一定不会辜负陶行知爷爷的期待和厚望，学真本事，脚踏实地。

甲：让雏鹰飞得更高。

乙：让红领巾飘扬得更灿烂。

合：让我们这些小陶花开得更美更艳。

七、呼号

八、退旗

九、主持人宣布活动结束

合：《知行知 颂行知 师行知》主题中队活动到此结束！谢谢大家！

三句半

八荣八耻记心间

甲: 锣鼓一敲震天响， 乙: 我们四个来表演，

丙：今天来段传统戏， 丁：三句半。

甲：胡总书记发号召， 乙：树立社会主义荣辱观，

丙：是非标准不混淆， 丁：记心间。

甲：热爱祖国最光荣， 乙：背叛祖国是汉奸，

丙：齐心协力为国家， 丁：当模范。

甲：为民服务最光荣， 乙：背离人民实可嫌，

丙：雷锋精神放光芒， 丁：真可赞。

甲：崇尚科学最光荣， 乙：愚昧无知是笨蛋，

丙：封建迷信害死人， 丁：快转变。

甲：辛勤劳动最光荣， 乙：好逸恶劳是懒汉，

丙：双手描绘新世界， 丁：加油干。

甲：团结互助最光荣， 乙：损人利己人人烦，

丙：私心杂念坏毛病， 丁：要改变。

甲：诚实守信最光荣， 乙：见利忘义不要干，

丙：传统美德不忘记， 丁：代代传。

甲：遵纪守法最光荣， 乙：违法乱纪事莫办，

丙：人人都当好公民， 丁：保平安。

甲：艰苦奋斗最光荣， 乙：骄奢淫逸坏习惯，

丙：两个务必指航向， 丁：永向前。

甲：“八荣八耻”荣辱观， 乙：总书记教导记心间，

丙：全国上下齐努力，     丁：勇登攀！

甲：节目自编又自演，

乙：各位多多提意见，丙：说到这里算一段， （齐）：再——见！

活动感言:   

感悟一： 这个学期，我们班轰轰烈烈地开展了“学习陶行知，争做小陶子”活动，最近，我们还开展了“知行知，颂行知，师行知”主题队会。这一系列的活动让我明白了许多道理：有的告诉我们要手脑一起用；有的告诉我们不能依靠别人，要靠自己；有的告诉我们只有付出艰苦的学习，才能得到自己的收获……在《陶行知读本》里有许多感人至深的故事，主题队会上，徐洁和刘圆圆绘声绘色地给我们讲了《传家宝》和《雨中送锅》。每当我想到故事里的情节，陶行知爷爷那种为祖国奋斗而日夜不休的精神一幕幕地出现在我的眼前。我们每一个中国人民都应该深深感谢陶行知爷爷，如果没有他坚持抗日，坚持教育，那我们将无法想像现在的中国会是什么样子。陶行知爷爷的精神会永远记在我们心中。

感悟二：我们学校开展学陶活动后，我深刻地体会到陶爷爷的伟大。

故事《四颗糖果的奖励》让我受益匪浅。当人犯了错误时，不能光用武力或惩罚来解决，有时也要合理采用一些奖励，就像陶爷爷对王友那样。这样不仅能让犯错的人吸取教训，也能让犯错的人知错就改。

感悟三：我们班开展了学陶活动后，我学到了很多陶行知的名言，如：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“捧着一颗心来，不带半根草去。”……这些名言激励着我们茁壮成长，鞭策着我们奋发向上。