姓 名 | 性别 | 班内职务 | 家庭住址 | 联系电话 | 备注 |
| 课 题 | 指导老师 | ||
课题成员 | 组 长 | ||
| 课题提出(为什么选择这个题目): | |||
| 资料来源(在你计划选择使用的来源后打“ √ ”,“其他”来源在后填写: 1、书籍 2、报刊 3、上网 4、调查研究 5、访谈 6、亲身实践体验 7、其他: | |||
| 活动计划: 任务分工(每个成员主要承担的任务): 活动步骤: 活动时间:
计划访问的专家:老师有: 家长有: 其他: 计划调查、采访的社区: | |||
| 预期成果及表达形式: | |||
姓 名 | 时间 | 地 点 | 实施内容 | 结果 (得到什么) |
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| 课题名称: | 活动日期: | |
| 参加活动成员 | 组内: | |
| 组外: | ||
| 活动目的(要解决什么问题): | ||
| 活动形式(小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、参观、其他): | ||
| 结论(解决了什么问题、得到什么结论、查到了什么资料等): | ||
| 调查过程中出现了什么新问题、新困难? | ||
| 活动所用时间: | ||
| 参加者签名: | ||
| 专家签名:(教师、家长等) | ||
| 指导老师签名: | ||
| 课题题目 | ||||||||
| 访问日期 | 访问地点 | |||||||
| 访问方式 | ||||||||
| 访问者 | ||||||||
| 受 访 者 | 姓名 | 工作单位 | ||||||
| 职务(职称) | 专 业 | |||||||
| 与访问者关系:老师 家长 亲属 邻居 家长的朋友 不相识 其他 | ||||||||
| 访问记录(使用电话、面对面、网上交谈的记此项): | ||||||||
| 访问所用时间: | 指导老师签名: | |||||||
序号 | 成果名称 | 形式 | 作者 | 备注 | |
编号 | 参与内容 | 肯定√ | 有的△ |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
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6 | |||
7 | |||
8 | |||
父 母 或 教 师 评 价 | |||