环保连着你我他

活动设想：

21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！设计这堂课，其目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。

活动形式：

多媒体动画导入——短剧演出——环保知识竞答——奇思妙想画（话）环保。

活动要求：

1、  通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、  通过活动，让学生充分认识到环保的重要性，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

3、  在活动中，培养学生演、画、说、想的能力。

活动过程：

一、多媒体动画片导入：

1、堆满垃圾的城市一角。（旁白：这是城区的一角，苍蝇、蚊子飞来飞去，老鼠成群结队，来去匆匆的行人熟视无睹。）

2、大雨冲洗了一座光秃秃的山坡。（旁白：这个曾长满树木的山坡，如今已泥流成河。）

3、一个个冒烟的大烟囱。（旁白：这些可恶的大烟囱，破坏了我们的新鲜空气。）

主持人：同学们，不知道你们注意没有，我们所生活的环境，正在一天天遭到破坏。由于地球上的植物被毁，大片土地变成了沙漠；大量废气的排放，使臭氧洞扩大，已威胁到人类的生存；洪水泛滥，气温变化，使地球上病毒频发，传染病病狂蔓延，很多人因此而死亡……

环境对于我们每一个人，实在太重要了！（出示课题：环境连着你我他。）

二、活动之一：短剧表演（地球母亲痛苦地呻吟）

1、  青山队、绿水队、蓝天队报名参赛，学生分好角色，进行表演。

（1）青山队表演内容：

一群手持大刀的家伙（学生扮）在砍树，大树（学生扮）呻吟：哎哟！疼死我了！疼死我了！砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，就是满山的钞票！”大树一棵一棵纷纷倒下。

（2）绿水队表演内容：

（戴头饰的鱼虾）上场做游戏，他们玩得真开心。一条小鱼叫起来：“快跑啊！污水来了！”（戴头饰）小花、小草、小树我们喝了污水，可真难受啊！（慢慢地倒下）

（齐）治治污水吧，否则，我们将会一个个死去！

（3）蓝天队表演内容：

我们是工厂里的废气，瞧！我的本领可大呢！无论我飞到哪里，哪里的空气都得变！（蓝天咳嗽着上）啊！真受不了！这烟熏得我眼泪直流！（花草树木上）哎呀呀！这烟味真讨厌！（废气）瞧，我的本领不小吧！

（齐）生活在充满废气的空间里，可真不是滋味啊！

2．请评委当场亮分，评出优胜队。

三、活动之二：环保知识竞答

1、分小组答题（口答题、笔答题）

（1）口答题由组长抽签，答对一题加10分，共6题。

口答题：1 世界地球日是哪一日？2  植树节是每年的几月几日？3人的听力为什么会降低？4废气会破坏大气层中的什么？5举出两种以上的白色污染。6滥砍乱伐会对人类造成什么危害？

（2）笔答题，由全组同学共同完成。

给垃圾分类：酒瓶、易拉罐、废纸、电池、纸包装盒、瓷器、碎玻璃、食物残渣、泡沫塑料、炉灰。

2、  由评委亮分，评出优胜队。

四、活动之三：奇思妙想画（话）环保

改进废气、废水的排放，之至滥砍乱伐现象。

方法参考（仅起抛砖引玉的作用）：

改进冒烟的烟囱，为它设计特制的“帽子”、“伞”、“抽烟塔”……使烟在特殊装置中内部分化，制造出氧气……

改进废水的排放，设计一连串的过滤器和净化器，通过特殊装置变废为宝，使水变清，再次利用……

（每个小组的同学全员参与，说、写、画相结合）

将每组的画贴到黑板上展示，派一位同学上台介绍设计的图样，介绍自己的创意，评出优胜者。

五、每位小组长谈本次活动的收获，老师总结，活动结束。