《缝手套》教案设计

第九课  缝手套

教学目标：

1.     学习并初步掌握缝手套的基本过程。

2.     根据自己的喜好学习画样裁剪、缝制、装饰手套。

3.     培养学生眼、手、脑的协调能力及创新新能力。

教学准备：

1.     教师准备：实物投影仪，不同的布料及装饰品、棉线、缝衣针、剪刀、各种不同的手套。

2.     学生准备：可缝制手套的布料1块、棉线、缝衣针、剪刀、装饰品等。

教学安排：1课时

教学过程：

一、激趣导入

1.     你见过或用过什么样的手套？你可知道手套是怎样缝制的？

2.     实物投以展示各种色彩鲜艳的大大小小的手套。

3.     给手套分类，填表：

二、指导缝制

1.     布料来源：购买或利用旧衣物或边角料等。

2.     缝制过程：

（1）       用实物投影仪演示布手套的缝制过程。

（2）       教师示范。

3.     请学生说一说布手套的缝制过程及注意点：

（1）       画样：在纸上画出手的外形。

（2）       放样：在画样上沿手的外形向外放出1.5-3厘米；

（3）       剪纸样：在放出的画样上沿边仔细剪。

（4）       裁剪：在双层布料上按放样裁减；

（5）       缝合：缝制过程中选择基本针法。

（6）       缝边：注意密而匀。

（7）       翻面：整理成美观的手套，并试用一下。

4.     学生动手缝制。教师个别辅导，及时纠正。提醒注意安全。

三、评优鼓励

1.     分小组评议。

2.     请做的好的同学谈一谈缝制手套的诀窍和体会。

四、课外拓展

分小组去商场，货摊考察各种类型，式样，用途的手套。了解制作方法。

教学后记：

要注重孩子的学习兴趣，要从兴趣入手