2009-2010第一学期五（3）综合实践活动教学计划

任课班级

的学生情况

分析

五（3）班的学生女生比较懂事、乖巧，上课专心，能积极发言，爱开动脑筋。男生则比较懒散，亦或得过且过，需要老师时刻盯着。

本学期

提高教学

质量的措施

1、认真钻研教材，根据学生的年龄特点，精心设计教学活动，引导学生当小主持人，教师对整个活动适当操控。  

2、通过课堂讨论、探索、实践等一系列活动，帮助学生建立正确的人生观、集体荣誉观，更好得了解自己、了解班集体、了解社会，全面提高学生的品格。

3、利用现代化媒体与多种教学资源相结合，引导学生积极思考，提高学生的学习兴趣。

4、课前做好充分的准备工作，课上多开展小组活动，让每个学生有展示自己的机会，给学生提供互助共进的机会。

教研教改

专题与相关

策略

1、引导学生从生活中找身边的例子，理论联系实际，加深印象。

2、课堂上，培养学生自主学习、自主意识、自主反省的能

力。

3、多开展实践性活动，提高课堂的有效性。